寤-牾 :"庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之" 这里面为什么要用通假字?难道是这个寤比这个牾好看?还是写错字了?为什么本字本义不用非要借字

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寤-牾 :"庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之" 这里面为什么要用通假字?难道是这个寤比这个牾好看?还是写错字了?为什么本字本义不用非要借字
寤-牾 :"庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之" 这里面为什么要用通假字?
难道是这个寤比这个牾好看?还是写错字了?为什么本字本义不用非要借字

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春秋之时,文字本来就没有规范(秦始皇统一全国后才规范文字的),这2个字可以通借的.钱钟书先生在《管锥编》中同时考证说:《风俗通》云:“儿生而能开目视者,曰寤生,此亦一说.”

庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之.翻译这个句子? 寤-牾 :庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之 这里面为什么要用通假字?难道是这个寤比这个牾好看?还是写错字了?为什么本字本义不用非要借字 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字回答下列问题郑武公取于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。1、这里包 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段.庄公寤生,惊姜氏,故名曰 下一句? 《郑伯克段于鄢》:“庄公寤生,惊姜氏,故名曰‘寤生’,遂恶之.”这段话中含有词类活用现象的词有().A.寤B.惊C.名D.恶多选题!我想要答案.嘻嘻! 《郑伯克段于鄢》:“庄公寤生,惊姜氏,故名曰‘寤生’,遂恶之.”这段话中含有词类活用现象的词有:A.A.寤B.惊C.名D.恶选项是这四个,正确答案是什么,如果答对, 英语翻译那位大神告诉我下这几个句子的翻译庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之.今身不能利,将恶能治天下哉.微察公子,公子颜色愈合.其文约,其辞微,其志洁,其行廉.东坡现右足,鲁直现左足 《郑伯克段于鄢》:“庄公寤生,惊姜氏,故名曰‘寤生’,遂恶之.”这段话中含有词类《郑伯克段于鄢》:“庄公寤生,惊姜氏,故名曰‘寤生’,遂恶之.”这段话中含有词类活用现象的词有().A. 《郑伯克段于鄢》问答题 《郑伯克段于鄢》(1)庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之.爱共叔段,欲立之.亟请於武公,公弗许.(2)祭仲曰:“都城过百雉,国之害也.先王之制,大都不过参 视而不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微.此三者不可致诘,故混而为一. 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段.庄公寤生,惊姜氏,故名曰 “寤生”,遂恶之.爱共叔段,欲立之.亟请于武公,公弗许.及庄公即位,为 之请制.公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉.佗邑唯命.”请 叔梁纥与颜氏女野合而生孔子吗司马迁在史记.‘孔子世家第十七’中写道:“叔梁纥与颜氏女野合而生孔子.祷于尼丘得孔子.鲁襄公二十二年而孔子生,生而首上圩顶,故因名曰丘,字仲尼,姓孔 中国古代学者对于“天人合一”一词是怎么解释的就像老子说有物混成先天地生.寂兮寥兮独立不改,周行而不殆,可以为天下母.吾不知其名,强字之曰道.强为之名曰大.大曰逝,逝曰远,远曰反.故 视之不见,名曰夷, 精卫填海课外文言文阅读训练发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫.常衔西山之木石,以堙 阅读下面古文,完成习题精卫填海又北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔 精卫填海阅读理解发鸠之山,其上多柘木.有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.1.解释下 精卫填海古文阅读答案古文:又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木.鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自讠交.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海溺而不反故为卫精.常衔西山