初一、初二数学题1、用图象法解方程组{y-2x=1 x+2y=22、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?3、甲

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初一、初二数学题1、用图象法解方程组{y-2x=1x+2y=22、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?3、甲初一、初二数学题1、用图象法

初一、初二数学题1、用图象法解方程组{y-2x=1 x+2y=22、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?3、甲
初一、初二数学题
1、用图象法解方程组{y-2x=1
x+2y=2
2、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?
3、甲、乙两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度是17.5千米每时,乙的速度是15千米每时,经过几小时两人相距32.5千米?
写过程
第二题在甲处劳动的有28人,甲处劳动的有18人现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?

初一、初二数学题1、用图象法解方程组{y-2x=1 x+2y=22、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?3、甲
1.x=0,y=1
2.往甲处调5人,乙处15人
3.65-(17.5-15)x=32.5
x=13

1你得画图 你自己画
2我问你 乙处有多少人?吧题说完整
3:17.5+15=32.5KM 32.5/3.25=1小时 65/32.5=2小时 2-1=1小时。

1、方程式2*2-方程式1,即Y-2X+2X+4Y=1+4结果为5Y=5,即Y=1,再带入方程式1或2,得X=0

1. x=0,y=1
3. 65-(17.5-15)x=32.5
x=13

3。设经过x小时
17.5x+15x=65-32.5
x=1

初一、初二数学题1、用图象法解方程组{y-2x=1 x+2y=22、在甲处劳动的有28人,现在用掉20人去支援,要是在甲处的人数是乙处的两倍,应调往甲、乙两处各多少人?3、甲 用图象法解方程组x+2y=3 6x-5y=1 用图象法构造一个二元一次方程组,使得方程组的解为x=1,y=-1 用图象法解方程组2x-y=1,x+y=5 要画出图 用图象法解方程组:X+2y+8=0,2X-y+1=0 3.用图象法解方程组 初一数学题 方程组x-2y=9y-3x=1 初一数学题,解方程组,要过程,谢谢! 【初一数学题】用加减法解二元一次方程组【紧急】用加减法解下列方程组: 初二数学题(选择)请求思路.若方程组{3x + y = k + 1,x + 3y = 3的解x,y满足0 初一数学题(用代入法)先化简方程组:(/为分线 如:3/4 读作四分之三) {2(x-y)/3 减 x+y/4 等于 -1 {6(x+y) 减 4(2x-y) 等于 16 【初一数学题】二元一次方程组的解法(应用题) 【紧急】有些二元一次方程组用代入法或加减消元法都很麻烦,比如 {99x-101y=99① 101x-99y=101②这时我们可以这样解:将①+②并化简得x-y=1; 用图象法解二元一次方程组3x+2y=9 2x-5y=-13 用图象法解方程组{2x+3y=2,3x-2y=3 用图象法解二元一次方程组:3x-2y=9和x+2y=3 用图象法解方程组2y-x=-6,y+3x=4 一定要图啊 用函数图象解方程组 1、2x+3y=5 2.3x-y=2 既不解方程,也不画图,你将如何判断下列方程组解的情况(是初二上的题目,别用初二上以后的知识来解)(1){y=2x-3,4x-2y=6 (2){3x-4y=5,6x-8y=12利用函数图象姐下列二元一次方程组:{3x-y=7