课文《木兰诗》中的哪句话反映了《木兰歌》中的"秣马备戎行"这个内容?运用了什么修辞手法?有什么作用?

课文《木兰诗》中的哪句话反映了《木兰歌》中的秣马备戎行这个内容?运用了什么修辞手法?有什么作用? 课文木兰诗中的木兰诗一个怎样的人 木兰歌中的环境描写的句子和课文《木兰诗》中那几句一致 “木兰从军”千古流传,《木兰诗》为什么对木兰从军的生活只写了六句话? 木兰诗中的木兰是什么形象 韦元甫《木兰歌》答案写出韦元甫《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句.韦元甫《木兰歌》：（ ） 课文《木兰诗》：（ ） 《木兰诗》中的：可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡,表现了木兰怎样的品质.《木兰诗》中的 ：可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡.表现了木兰怎样的品质 根据《木兰诗》,写出四个反映木兰品质与性格的词语,并说明哪里反映了 古文《木兰诗》一课,对木兰从军的生活为什么只写了六句话? 《木兰辞》中哪句话从侧面表现了木兰战功显赫 木兰诗中的句子反映了木兰的什么特点?木兰诗中的“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.”反映了木兰的什么特点? 七年级下册的课文《木兰诗》给我们留下了哪三个成语? 《木兰诗》中的“东市”是什么意思? 木兰诗中的描写方法 木兰诗中的三个成语 木兰诗中的木兰是一个怎样的形象 木兰诗续写选择木兰诗中的一处来续写,250字. 木兰诗中的哪一句,用了哪两个修辞手法.十分概括的描写了战争的旷日持久,激烈悲壮?木兰诗中的.