谁有 ‘初中常见文言虚词复习’yanpray贡献于2011-08-15给粘一下

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初中常见文言虚词复习 之 1、 用作代词： 可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为"他"（他们）、"它"（它们）. 例：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰：“天下无马!”（《马说》） 2、用作助词： （一）结构助词,定语的标志.用在定语和中心语（名词）之间,可译为“的”,有的可不译.例：小大之狱,虽不能察,必以情.（《曹刿论战》） （二）结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去. 例：宋何罪之有?（《公输》） （三）结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去. 例：孤之有孔明,犹鱼之有水也.（《隆中对》） （四）音节助词.用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去. 例：顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前.（《狼》） 3、用作动词：可译为“去、往、到”. 例：辍耕之垄上（《陈涉世家》） 记忆顺口溜： 之字可代人事物,定名之间可译“的”； 用作动词“去、往、到”, 用作助词可不译. 其 1、用作第三人称,相当于“他、她、它（们）.例：妻跪问其故. 2、活用为第一人称.相当于“我（的）”、“自己（的）.例：并自为其名.（《伤仲永》） 3、在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”.例：其真无马邪?（《马说》） 4、指示代词,相当于“那” “这”之类的词.例：其人视端容寂,若听茶声然.(《核舟记》） 5 、指示代词.表示“其中的”,后面多为数词.例：蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富. 记忆顺口溜： 其字可代我和他,远指近指“这”和“那”； 后带数词译“其中”,表示反问译“难道”. 以 1、作为介词 表示凭借,译为“凭、靠” 例：乃入见.问：“何以战?”（《曹刿论战》） 表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照” 例：贫者自南海还,以告富者.（“以”后省略介词宾语.） 策之不以其道. 表示时间处所,译为“在、从” 例： 2、作为连词 表示并列、承接、修饰“以”相当于“而” 例：新城之上,有池洼然而方以长（《 墨池记》） 表示目的译为“来、用来” 例： 表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”. 例：不以物喜,不以己悲.（《岳阳楼记》） 表示范围译为“到” “已”,已经. 例：固以怪之矣. 记忆顺口溜： “以”作介词“把、拿、用”, 因为、按照、在、凭、从； 又作连词如同“而”, 偶尔通假要分清. 于 1、对,对于.向 例：贫者语于富者曰. 2、在,从 例：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.（〈出师表〉） 3、与,跟,同. 例：身长八尺,每自比于管仲、乐毅. 4、到 例：指通豫南,达于汉阴.箕畚运于渤海之尾 5、放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”. 例： 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.（〈鱼我所欲也〉） 6、被 例：受制于人 记忆顺口溜： 于字可译到、在、从,也可翻作对、与、同； 形容词后表比较,动词之后表被动. 虽 连词“虽”在文言文中主要有两种用法. 1、表示假设,可译为“即使”.例：虽千里弗敢易也,岂止五百里哉（《唐雎不辱使命》） 2、表示转折,可译为“虽然”.例：故余虽愚,卒获有所闻（《送东阳马生序》）. 然 1、代词 起指示作用,译作“这样”、“如此”.例：父利其然也（《伤仲永》）. 2、连词 表转折关系,译作“然而”、“但是”等.例：然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》） 3、助词 分两种情况： ①用在形容词之后,作为词尾,可译作“…的样子”、“…地”. 例：秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》） ②用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如…然”“若…然”格式,“…的样子”“像…似的”.例：其人视端容寂,若听茶声然.(《核舟记》） 注意：容易出错的地方 1.用法词性混为一谈 2.古今词语词义词性混为一谈 3.不同虚词因意义、用法相近而误 4.同一虚词因意义、用法不同而误 乃 （一）作副词.有三种情况. 1．表示动作在时间上的承接,译作“才”.如：①断其喉,尽其肉,乃去.（《狼》）②太丘舍去,去后乃至.（《〈世说新语〉三则》） 2．表示动作在时间上的承接,译作“就”.如：乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.（《陈涉世家》） 3．表示出人意料,译作“竟”“竟然”.如：问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.（《桃花源记》） 4．用于判断动中,相当于“是”“就是”.如：当立者乃公子扶苏.（《陈涉世家》） （二）作连词,表示前后的衔接或转折,可译为“于是”.如：①乃入吴寻二陆.（《周处》）②乃重修岳阳楼.（《岳阳楼记》） （三）作代词,译为“你、你的”.如：王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.（《示儿》）为 “为”作为动词有两种基本用法,一是表判断,一是表动作行为.这里只介绍“为”作为介词的用法. 1．表示动作行为的对象,可译作“向”“对”等.如： ①不足为外人道也（《桃花源记》） ②此人——为具言所闻（《桃花源记》） 2．表示被动,译作“被”.如：梅花为寒气所勒（《西湖游记二则》） 3．表示动作、行为的替代,可译为“替”“给”等.如：为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”（《韩愈短文两篇》） 4．表示动作、行为的目的,可译作“为着”“为了”.如：为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》） 5．表动作、行为的时间,可译为“当”“等到”,如：为其来也,臣请缚一人过王而行（《晏子故事两篇》） 则 ① 连词,表承接,可译为“就” 则施施而行 登斯楼也,则有去国怀乡 《岳阳楼记》 由是则生而有不用也 《鱼我所欲也》 则又请焉 《送东阳马生序》 ②副词,那么 则凡数州之土壤 则凡可以求生者何不用也 《鱼我所欲也》 则霸业可成 《隆中对》 则其所能 《墨池记》 ② 连词,表假设,若,如果 出则无敌国外患者,国恒之 《孟子二章》 万鈡则不辩礼义而受之 《鱼我所欲也》 ④连词,表转折,却 余则缊袍敝衣处其间 《送东阳马生序》 ⑤连词,只是 则心不若余之专耳 《送东阳马生序》而初中教材文言文课文中出现的"而"都作连次,大抵是以下几种情况A.表示并列,递进或承接关系.相当于现代汉语的"并且","而且","就""然后",其中表示并列关系是,一般不必翻译.1.舌一吐而(不必翻译)二虫尽为所吞2.学而(然后)时习之3.温故而(然后)知新4.任重而(并且)道远5.有一言而(连词)可以终身行之者乎6.堕而(并且)折其髀7.此不为远者小而(就)近者大乎8.濯清涟而(并且)不妖9.启窗而(来)观10.中峨冠而(而且)多髯者11.随波而(不必翻译)逝12.溯迎而(并且)上13.余强饮三大杯而(然后)别14.执策而(然后)临15.潭西南而(表递进)16.而(而且)年又最高17.得之心而(而且)寓只酒也18.佳木秀而(而且)繁阴19.泉香而(表并列)酒洌20.人知从太守而(表承接)21.泉而(表承接)茗者22.磊而(表并列)歌者B.表转折关系,相当于现代汉语的"但是""可是""却"1.人不知而(却)不愠2.为人谋而(却)不忠乎?3.学而(但是,却)不思则罔4.而(但是)日中时远5.后狼止而(表转折)前狼至6.予独爱莲之出淤泥而(却)不染7.而(但是)乐亦无穷C.表修饰关系.连接状语和谓语,表示行为的方式,手段,原因等,相当于现代汉语的"地",有时可不翻译1.既而(可不翻译)尽奔腾五阵之势2.杂然而(表修饰,地)前陈者3.红装而(表修饰,不翻译)蹇者4.佣者笑而(表修饰,着)应之曰 记忆顺口溜： 而作连词要分清,并列承接与转折； 承译“接着“转译“但”,状语后头表修饰.者（一）结构助词,译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等,相当于名词性短语.如： ①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.（《唐雎不辱使命》） （二）语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用.如：①北山愚公者,年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者,卧龙也.（《隆中对》） 焉 1．疑问代词,可译为“哪里”.如：且焉置土石（《愚公移山》） 2．句末疑问语气助词,可译为“呢”.如：肉食者谋之,又何间焉（《曹刿论战》） 3．代词,相当于“之”.如：忽啼求之,父异焉（《伤仲永》） 4．兼词,用于动词、形容词之后,即兼有介词和代词的作用,相当于“从这里”“在那里”.如：①不复出焉（《桃花源记》）②寒暑易节,始一反焉（《愚公移山》）③夫大国,难测也,惧有伏焉（《曹判论战》） 练习一则：辨析下面的一词多义词.为：（1）公输盘为楚造云梯之械（ ） （2）夫子何命焉为?（ ）（3）必为有窃疾矣. （ ） （4）公输盘为我为云梯（ ）（5）以牒为械 （ ） （6）今为宫室之美（ ）（7）妻妾之奉而为之（ ）见：（1）胡不见我于王 （ ） （2）于是见公输盘（3）行十日十夜而至于郢,见公输盘（ ）(见) 徒见欺 （ ）然：（1）然,胡不不乎（ ） （2）虽然,公输盘为我造云梯（ ）（3）然臣之弟子禽滑厘等三百人（ ）于：（1）舜发于畎亩之中（ ） （2）生于忧患而死于安乐也（ ）（3）天将降大任于是人也（ ） （4）万钟于我何加焉 （ ）（5）所欲有胜于生者（ ） （6）欲有求于我也 （ ）（7）皆以美于徐公 （ ） （8）皆朝于齐 （ ）故：（1）公问其故 （ ） （2）彼竭我盈,故克之（ ）以：（1）必以分人 （ ） （2）何以战 （ ）（3）欲以子之梁国而吓邪（ ） （4）必以情 （ ） 参考答案：为：（1）给、替 （2）呢,语气助词 （3）是 （4）做、制造 （5）当作（6）为了 （7）接受见：（1）引见 （2）召见 （3）会见然：（1）那么 （2）这样,如此 （3）然而于：（1）从 （2）由于 （3）给 （4）对 （5）给 （6）对 （7）比 （8）到故：（1）原因 （2）所以以：（1）把 （2）凭借 （3）用 （4）按照、根据