蚂蚁 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识. 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 18:58:27
蚂蚁 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识. 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领
蚂蚁
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（ ）食物又大又合口味,触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）.
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 （辨别 分析）.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.
1、用"\"将文中（ ）内不合适的词画掉.（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语.（2分）
3、这篇短文是按 顺序写的.（请写上序号）（2分）
a、总--分 b、分--总 c、总--分--总
4、第三自然段用了 修辞手法.（2分）
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在（ ）里打"√".（2分）
（1）如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.（ ）
（2）蚂蚁传递消息靠声音.（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（ ）
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?（2分）
6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?（3分）
蚂蚁 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识. 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领
1. 把热烈去掉,猛烈是对的.分析去掉,辨别是对的.
2. 如果……就……
只要……就……
3.c
4.设问
5 (3)对的,其他错.
6.认识蚂蚁的生活习性,为人们认识自然,改造自然提供可贵的科学资料.
7.
蜜蜂采蜜之前,总是先派出部分蜜蜂分头去寻找蜜源.我们知道蜜蜂并不会说话,那么蜜蜂找到蜜源后,它该怎样告诉它的同伴们呢?
蜜蜂会用各种不同的舞蹈向自己的同伴传递消息.根据它的“舞步”,其他的蜜蜂就可以准确地知道哪儿有花蜜了.蜜蜂的舞蹈形式有好多种,如果花在近处,就跳圆圈舞；反之,就跳“8”字形舞.