我们可以看出孔子是一个 (用一两个成语或一句名言表达)现在要,快
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 00:57:14
我们可以看出孔子是一个(用一两个成语或一句名言表达)现在要,快我们可以看出孔子是一个(用一两个成语或一句名言表达)现在要,快我们可以看出孔子是一个(用一两个成语或一句名言表达)现在要,快发愤忘食,乐以
我们可以看出孔子是一个 (用一两个成语或一句名言表达)现在要,快
我们可以看出孔子是一个 (用一两个成语或一句名言表达)
现在要,快
我们可以看出孔子是一个 (用一两个成语或一句名言表达)现在要,快
发愤忘食,乐以忘忧
安贫乐道
学而不厌,诲人不倦
直道而行
我们可以看出孔子是一个 (用一两个成语或一句名言表达)现在要,快
2、两小儿的问题“孔子不能决也”,反被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个 的人.(用一两个成语或一句名言表达)
从最后三个感叹号可以看出渔夫()的心情.渔夫和妻子桑娜对邻居的两个孩子的态度是一样的,我们可以用成语()来形容或比喻
文言文:孔子劝学 可以看出孔子是一个怎样的人?
在两小儿辩日中,用一两个成语或一句名言来形容孔子是什么样的人?成语要2个
论语十则 从第八则我们可以看出,孔子学说的核心是一个“ ”字,所以,曾子在这段话中是为了我们.论语十则 从第八则我们可以看出,孔子学说的核心是一个“ ”字,所以,曾子在这段话中是为
孔子游春中可以看出孔子是什么样的老师,从哪里看出
孔子游春中可以看出孔子是什么样的老师,从哪里看出
有没有与孔子或孟子有关的故事或与他们有关的言行论著相连接的一个成语,这是我们作业里的一个关于文学知识的,都是关与孔子与孟子,
课文链接(题)1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个( )的孩子.2.《晏子使楚》一文中,楚王( )次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个(
1.《学弈》告诉我们()的道理,就象我们听过的《》故事告诉我们的道理一样.2.两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个
从“岁寒,然后知松柏之后凋也”可以看出孔子学说的核心是一个什么字
孔子犹江海中从子贡的回答中可以看出孔子是个怎样的人
从孔子论水中可以看出孔子是个怎样的人
寻一个词或成语找一个词或成语,能表示出“大家都好”“我们都很好”这个意思来... ...最好是两个字的词语
渔夫和妻子桑娜对邻居的两个孩子的态度是一样的,我们可以用什么成语来形容或比喻.
小学三年级17课孔子拜师从“迎候"一词可以看出老子非常( )
有关文言文《季氏将伐颛臾》的问题①文章中孔子和两位学生的对话围绕什么展开的?②孔子为什么反对征伐颛臾?③从文中可以看出孔子是一个怎样的人