非谓语动词的,要讲解The Second world war involved over 100 million soldiers,{ } it the most widespread war in history.A making B to make C made为啥选A啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 05:57:40
非谓语动词的,要讲解TheSecondworldwarinvolvedover100millionsoldiers,{}itthemostwidespreadwarinhistory.AmakingB

非谓语动词的,要讲解The Second world war involved over 100 million soldiers,{ } it the most widespread war in history.A making B to make C made为啥选A啊?
非谓语动词的,要讲解
The Second world war involved over 100 million soldiers,{ } it the most widespread war in history.
A making B to make C made
为啥选A啊?

非谓语动词的,要讲解The Second world war involved over 100 million soldiers,{ } it the most widespread war in history.A making B to make C made为啥选A啊?
首先分析一下这句话的意思
我认为比较好的翻译:参与第二次世界大战的士兵超过了一亿,这使之成为了历史上影响范围最大的战争.
接下来把这个句子写成分开的两句话(这样{}代替的部分会比较清楚):
The Second World War involved over 100 million soldiers.
That makes it the most widespread war in history.
也就是说,{}里面的动词形态是用来代替第一句的.
用to make的话,意思就变成了:(第二句)是(第一句) 的目的,也就是说:为了成为历史上影响范围最大的战争,二战使一亿多的士兵参与了…… (超奇怪吧……)
从意思上来讲,making和made都可以是分词,区别在于时间.因为第二句的时态是现在时(这句话说的是一个与时间无关的事实),所以用making.

此处为一伴随状语引领的状语从句。前后句意是并列关系。
伴随状语,出表达的是被动语意的外,一般都用动词的进行时态。
翻译:第二次世界大战中有超过一亿的士兵参与其中,这也是之成为历史上最大影响范围的战争。

这个题因为前边有逗号隔开,所以making以及后面的句子是作为一个结果状语出现的,这样比较好理解,BC两项不能作为结果状语出现。