讲公德、守法记,文明安全每一天这篇征文怎么写?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 21:30:08
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讲公德,守法记.文明安全每一天
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜.生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友.日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们.
过马路,左右看,不在路上跑和玩.看见红灯停一停,看见绿灯向前行.”幼时交通知识的童谣,时常在我耳边回荡.因为,爸爸特疼爱我,他知道交通安全的重要性,所以他时刻不忘教育我遵守交通稍大一些时,我上了小学,老师也告诉我们：人车各行其道,走路要走人行道,要靠右边,穿过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行.我是一名好学生,在学校当然听老师话,排路队,走人行道,但离开老师,我仍我行我素,不遵守交通规则.
可最近闪动的那一霎间的场面,才使我确切感受到交通安全的重要性,而且车祸就在我们的身边,生活中随时都有可能发生：那是一个风和日丽的中午,我和妈妈在街上闲逛.突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知道要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人.行人劝他不要骑得那么快,很用以发生危险,可他不听任何人的劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情.我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的.果然不出我所料.我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们便带着好奇心地走了过去.“啊”我不禁惊叫起来.这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去.还这么年轻.”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果这个孩子听了我们的劝告,正常的行驶,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放.一转眼,看到这个男孩的父母趴在他的身上,失声痛哭着,我的耳边不由得想起了爸爸语重心长的话语和老师的谆谆教导.
自从我亲眼目睹了那件事情后,我就不再像往常那样放纵了,现在我已经将交通规则牢牢地记在心上：当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走；穿过马路时,我们先左右看再走在斑马线上；爸爸每次开车出门时,我都不忘叮嘱爸爸要注意安全.
讲公德，守法记。文明安全每一天上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心