在朗读世界和平儿童和平条约的第一小节时我们应该用什么样的语气在朗读时

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在朗读世界和平儿童和平条约的第一小节时我们应该用什么样的语气在朗读时
你好!
　　（1）我的理想
　　一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火； 理想是火,点燃熄灭的灯； 理想是灯,照亮夜行的路； 理想是路,引你走向黎明.没有理想,就好像没有了翅膀的小鸟,永远无法自由自在地在蔚蓝的天空中翱翔.每个人都有自己的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.生活中没有理想的人,是可怜的.理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬.
　　人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气.因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向.托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想.当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?谈谈我的理想吧!我的理想是出一本诗集,连题目我都想好了,叫“青青河边草”.你可能会问为什么,而这时,我就会骄傲地回答说：“我和鲁迅先生有着一样的志向,只不过他是希望用文字来唤醒中国人民那颗渐渐冷漠的心,那颗应该爱国的心.而我则是想用文字来拯救人们被利欲封闭了的心灵.”
　　怎么说?在当今世界上,有不少的人对树木滥砍滥伐,毫不珍惜上天给予我们的森林资源；还有的人对动物滥抓滥杀,连国家级保护动物也不放过;又有不少的人建起一座座宏伟的大工厂,工厂在排放污水和废气,令到小鱼们无家可归……而引导他们这样做的根本原因是贪念!如果不贪,就不会为了让自己的钱包鼓起来而去滥抓滥杀一些珍贵的动物；如果不贪,就不会为了一己私欲而建起危害环境,而又不做好环保工作的工厂!它使得河边的草不再青青!
　　正因如此,我才决定用文字来写出一篇篇让人心灵觉悟的文章,制成诗集,唤醒他们那颗冰冷无情的心!我的理想虽然不是做什么金融家、思想家,但是我希望我能为这个世界作出一点贡献!
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　　（2） 《最后的冲刺》
　　今天,我演讲的题目是《最后的冲刺》 .
　　有一则故事是这样的：一位魔术师在苏丹面前表演魔术,他的精彩表演使苏丹大为赞赏,被称为“天才”.
　　可一位大臣说：“陛下,大师不是天上掉下来的,这位大师的技艺,是他勤奋练习的结果.”大臣的反驳让苏丹大为生气,便让大臣到城堡里反思,并送他一只小牛犊做伴.
　　这位大臣在城堡里每天练习抱小牛犊,从下面一个台阶一直走到塔顶.几个月后,小牛犊长成了一头很结实的公牛,大臣的力量也大增.
　　一天,苏丹想看看大臣,当他看到大臣抱着这头大公牛时,非常惊讶,“真主啊!这多么神奇,不可思议啊!”这个大臣说：“陛下,大师不是天上掉下来的,我的力量是我勤奋练习的结果.”
　　不同的心态,会造成不同的结果,只有流勤劳的汗,吃勤劳的饭,吃起来才香甜.在距成功的路上, 只要我们多走几步,既可与成功签约.
　　在期末考试前,我们要多走几步做最后的冲刺,在考试中,我们应遵守考风考纪,发扬诚信的品质,用真才实学来检验成功,成绩优异的同学应百尺竿头,更进一步.成绩差的同学应找清根源,发奋努力,不能让失败打垮我们.因为失败不表示你是一位失败者,他只表示你尚未成功；失败不表示你不可能成功,他只表示你也需要改变方式；失败不表示你不如别人,他只表示你尚有瑕疵.
　　总之,没有勤奋就没有成功,没有付出就不可能有收获；有了汗水才有成绩,有了永恒的信念就一定能实现目标.
　　六月里满载着欢歌笑语,六月里百花鲜艳；六月是最后的冲刺,六月是放飞梦想的季节.中考、高考的结束,而对于我们,则要带着良好的学习习惯和优异的成绩,为步入更高的年级做准备.
　　我的演讲完毕,谢谢大家.
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　　（3） 养文明习惯,做文明学生
　　老师们、同学们：
　　早上好!
　　今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”.
　　先让我为大家讲述两个事例：
　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客.为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻.
　　第二个事例是：据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
　　以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生.尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员.然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
　　无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒.同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯；播下一个习惯,使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰；管住我们的手,不乱扔垃圾；管住我们我们的脚,不践踏花草.我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园.谢谢大家.
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　　（4）
　　做一个文明之人
　　老师们、同学们：
　　早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》.
　　记得有人说过：“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人.”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.
　　文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.
　　做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人. “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.
　　同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
　　做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
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　　（5）
　　净化语言,美化校园
　　同学们：
　　今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题.我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西.
　　那么这个"丑"到底藏在哪里呢?
　　我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里.前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位
　　下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了.当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情.老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对.
　　这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造.第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的.他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏.打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的.所以,同学们一定要小心啊!
　　古人说："言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想.有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始.
　　校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
　　让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播. 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言.
　　让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!
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　　（6） 如何做一名“文明中学生”
　　各位老师、同学们：
　　大家好!
　　我叫XX,来自X年X班.在这半个学期的时间里,我以优异的表现赢得了老师和同学的好评,被评为“文明中学生.”下面,我把自己学习的经验介绍给大家,希望给大家一个借鉴.
　　我认为,做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础.这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神,要勤奋上进、勇于进取,不要把学习看成是一件苦差使,要乐观的对待它,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”上课认真听讲也是学习的关键,在课堂上,我总能认真听讲,仔细做好笔记,课上的四十五分钟学好了,课后就不会再有“吃不消”的感觉了.当然,课后的复习也不能放松,在复习的时候,我一般按照先难后易的方法去背诵,认真地把当天所学的功课复习好,这样到考试的时候就不用再“背水一战”了.
　　当然,做文明中学生还必须有良好的思想素质.我在平时就要求自己乐于助人,不卑不亢,爱憎分明.对弱小的人,我总是积极帮助,对以强凌弱的现象我坚决制止.在“手拉手、一帮一”的活动中,我还帮助了我的同桌,使他在期末考试中的成绩有所提高.使得,这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!
　　学习和品德固然重要,但还不能缺少一项过硬的技能.在接受课堂知识之余,我还适当的发展我的特长,我并不把这些特长学习看成是一项负担,而是看做一种放松,不管选择哪门特长,我都喜欢持之以恒,因为我知道如果半途而废就不能学好特长,所以每次我都能坚持练习,有“愚公移山”的恒心!而且,在表演或比赛的时候也不胆怯.因为每次比赛前,我都冷静沉着,所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后,我总喜欢唱歌、画画儿,真没想到一学期下来,学特长竟提高了我的学习成绩,所以说特长对于学习有百利而无一害.
　　当然,我并不是最优秀的,场下的同学或许有比我更出色的.希望大家以后继续努力,期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你!
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　　（7） 诚信
　　同学们,今天我演讲的题目是;《诚信》
　　如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界.诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽.诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心.无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒.有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
　　不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款.是曾经的一位学生寄来的,信中说“李老师,谢谢你,如果没有你,就没有我今天.那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望.你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田.激起了我心底的真善美.后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事.虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛······”.
　　这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁.可是,第二年,他不知为什么就辍学了.过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说：“李老师,我向你借50元钱,我······”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生.两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭.于是,我对他说：“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的.”随即我递了50元钱给他. 这件事过后我也忘了.这次收到这封意外的来信.这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了邪恶的念头.正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦.
　　今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦.作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格.作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛.我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福. 古话说：“赠人玫瑰,手有余香”.待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽. 老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!
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　　（8） 写好人生的每一笔
　　各位老师,同学,大家好,我今天演讲的题目是—— 写好人生的每一笔 .
　　东方破晓,五星红旗沐着太阳的光辉又一次揭开了大地神秘的面纱,此刻在我们胸口又涌起了激动的浪,作为伟大祖国的年轻一代我们应该做些什么呢?
　　曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说：“永远不要说自己做不到.”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机.这句话却是无可指摘的.
　　中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?
　　朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?
　　《阿甘正传》中有这么一句话：“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心.”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有准备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”.
　　人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路.每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤.”先折的话语又一次映射出了前进的航向.
　　是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证明什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!
　　永远不要说做不到!
　　东方破晓,五星红旗沐着太阳的光辉又一次揭开了大地神秘的面纱,此刻在我们胸口又涌起了激动的浪,作为伟大祖国的年轻一代我们应该做些什么呢?
　　曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说：“永远不要说自己做不到.”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机.这句话却是无可指摘的.
　　中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?
　　朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?
　　《阿甘正传》中有这么一句话：“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心.”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有准备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”.
　　人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路.每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤.”先折的话语又一次映射出了前进的航向.
　　是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证明什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!
　　永远不要说做不到!
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　　（9） 读书伴我成长
　　当你需要帮助时,书会伸出援助之手；当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.
　　可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……
　　那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.
　　渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.
　　那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说：“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!
　　读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!
　　希望这里能有你满意的文章!
　　预祝你演讲成功!