政治必修3文化生活的讲义一定是得每个单元都在一起总结,不要一课一课分开的

政治必修3文化生活的讲义一定是得每个单元都在一起总结,不要一课一课分开的
政治必修3文化生活的讲义
一定是得每个单元都在一起总结,不要一课一课分开的

政治必修3文化生活的讲义一定是得每个单元都在一起总结,不要一课一课分开的
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高考政治复习必知的《文化生活》知识
第一单元 文化与生活
核心思想
一、基本理论
1．文化的内涵
①文化是一种精神现象.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分.
②文化是一种社会现象.文化是人类社会特有的现象.文化是由人所创造、为人所特有的.纯粹“自然,的东西不能称为文化.有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物.
③文化又是人们的一种素养.每个人所具有的文化素养．不是天生的,也不是在后天自发形成的.文化素养的形成,离不开生活、实践和教育.
④人们的精神活动离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开物质载体.
2．经济、政治、文化之间的关系
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映.一定的文化由一定的经济、政治所决定.
②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路.不同性质的文化对社会发展的作用不同.（先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展.）
③文化与经济相互交融.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.
④文化与政治相互交融.随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养.文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容.世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.
3．文化对人的影响
①文化为什么会影响人.文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动.
②文化对人有哪些影响?文化影响人们的交往行为和交往方式.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.
③文化对人的影响特点：潜移默化的影响.参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养.这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果.因此,要积极参加健康向上的文化活动. 深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的.其中,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响.
4．优秀文化塑造人生
①优秀文化能丰富人的精神世界.人创造了文化,文化也在塑造着人.优秀文化能够丰富人的精神世界.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径.
②优秀文化能增强人的精神力量.优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜.而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活.
③ 优秀文化能促进人的全面发展.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高.优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用.随着物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出.
5．社会发展和人的发展之间的关系
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展.社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程.
二．运用能力
1．文化的内涵
①了解都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类特有的现象.②观察日常生活中的环境、如校园、社区、网络等生活环境,了解这些环境中体现的文化现象.③通过观察这些文化现象,比较 文化生活不同于经济生活、政治生活的特殊性.
2．文化对人的影响：
①通过学生列举报刊图书、音像制品、电影电视、文化娱乐、艺术品、文化旅游等对自己最具影响力的文化活动或文艺形式,评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响.②调查了解当地文化产业及文化消费的状况.③综合分析调查得到的材料,了解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义.
3．文化塑造人生：
①鉴赏或解读某一文化作品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人 精神世界、增强人们的精神力量的意义.②通过学生推荐自己所钟爱的文化作品,分析说明其理由,分享积极向上的文化体验.③正确认识“物质富有,精神贫困”“物质贫困,精神富有”“物质精神都富有”等观点,确信优秀文化作品对促进人的全面发展的重要作用.
三、情感、态度、价值观
1．增强培养文化素养的意识和自觉性.
2．懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用,努力学习,将来为增强综合国力贡献力量.
3．树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身全面发展.
知识过关
第一课 文化与社会
一、文化的内涵
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.
【指点迷津】
1.“文化”一词在实际应用中具有多义性.广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果,与“文明”的含义相近.狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指受教育的程度,如“学文化”、“文化课”等.文化生活中讲的“文化”既不同于广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和精神产品.
2.文化生活中讲的文化是指人类的精神活动及其产品,但人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体.我们正是从这些“物质活动”和“物质载体”中,透视人们的精神世界和精神生活,看到历史上的和现实中的文化,认识文化的传承和发展.
【应用指导】
1．用来区分社会中的经济、政治和文化现象,明确三者之间的关系.
2．用于指导人们的文化生活,从而为经济生活和政治生活提供指导.
3．用文化内涵的知识分析建立社会主义和谐社会的含义和必要性.
4．文化生活中涉及道德的内容有利于提高青少年的思想道德素养.
二、文化在综合国力竞争中的地位和作用
1.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力.
2.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.
3．文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志.
【深入理解】
1．一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立.要改变一个国家和民族的独立地位,不但要改变其政治上、经济上的独立性质,而且要防止其思想文化成为他国和他民族的附庸.在世界多极化、经济全球化的当今时代,思想文化作为国家、民族独立重要基石的作用更为明显和突出.
2．文化是软国力,但其作用并不“软”.一定的文化,对于一个国家核心价值观的形成和维持,对于一个国家的精神状态和凝聚力,对一个国家国民的素质及其能力,都起着十分重要的作用.因此,现在人们已普遍使用“文化力”的概念,意在强调文化也是一种力量.
3．我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持.
【应用指导】
1．比较中国与世界上发达国家在文化方面的差距,正确认识我国当前文化发展的现状.
2．观察书籍、报纸、电影电视中中西文化的差别,体会文化在综合国力竞争中的地位和作用.
3．结合我国载人航天飞行中科技的发展和航天精神的发扬,说明文化的作用.