课外阅读 我深深感受到了读书的乐趣我深深感受到了读书的乐趣小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:21:54
课外阅读 我深深感受到了读书的乐趣我深深感受到了读书的乐趣小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励
课外阅读 我深深感受到了读书的乐趣
我深深感受到了读书的乐趣
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻.从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己.
长大后,小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替.我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响缠绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰.我知道,那是心灵与作品的共鸣.有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种乐趣.
我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往.我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵.我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣.
古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时.杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷’’字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了.每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深感到了读书的乐趣.
读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
------------------------------------------
……好读书,是当今社会青少年应该具备的品质.我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?
1.这篇散文以( )为线索.
A.欣赏 B.读书 C.时间 D.乐趣
2.请概括文章内容:_________________________________.
3.请摘录文中细致描写阅读感受的一个句子.
____________________________________________
4.第5自然段加线的句子用了什么修辞手法?有何作用?
_____________________________________________
5.关于第3自然段的几个"思念"句.
(1) 仿照再写一句:思念使:______________________
(2) 任选一句,指出是哪位诗人的哪个名句.
句子:______________________________
诗人:______________________________
名句:______________________________
课外阅读 我深深感受到了读书的乐趣我深深感受到了读书的乐趣小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励
1.(b.)
3.读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4.排比修辞手法,使句子更加生动、形象、具体
5.(1)思念使人的心情变得沉重.
(2)句子:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.
诗人:杜甫
名句:会当凌绝顶,一览众山小.
1.(b.)
2.文章中心用了各种写作手法来写了自己小时候热爱读书的兴趣以及对读书的感情。
3.读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4.排比修辞手法,使句子更加生动、形象、具体
5.(1)思念使人的心情变得沉重。
(2)句子:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
诗人:杜甫
名句:会当凌绝顶,一览众山小。
或
全部展开
1.(b.)
2.文章中心用了各种写作手法来写了自己小时候热爱读书的兴趣以及对读书的感情。
3.读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4.排比修辞手法,使句子更加生动、形象、具体
5.(1)思念使人的心情变得沉重。
(2)句子:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
诗人:杜甫
名句:会当凌绝顶,一览众山小。
或
(2)句子: 皎皎河汉女
诗人:李白
名句:迢迢牵牛星,皎皎河汉女
收起
1、B
2、我深深感受到了读书的乐趣
3、 读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4、用了排比的修辞手法。可以是句子更加生动、形象和具体
5、(1)思念使人倍增伤感
(2)句子:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”
诗人:杜甫
名句:会当凌绝顶,一览众山小。...
全部展开
1、B
2、我深深感受到了读书的乐趣
3、 读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4、用了排比的修辞手法。可以是句子更加生动、形象和具体
5、(1)思念使人倍增伤感
(2)句子:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”
诗人:杜甫
名句:会当凌绝顶,一览众山小。
收起
WOW
1.(b.)
2.文章中心用了各种写作手法来写了自己小时候热爱读书的兴趣以及对读书的感情。
3.读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4.排比的修辞手法,使句子更加生动、形象、具体
5.(1)思念使人的心情变得沉重。
(2)句子: 皎皎河汉女
诗人:李白
名句:迢迢牵牛星,皎皎河汉女...
全部展开
1.(b.)
2.文章中心用了各种写作手法来写了自己小时候热爱读书的兴趣以及对读书的感情。
3.读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人
4.排比的修辞手法,使句子更加生动、形象、具体
5.(1)思念使人的心情变得沉重。
(2)句子: 皎皎河汉女
诗人:李白
名句:迢迢牵牛星,皎皎河汉女
收起
1 B
2 我喜欢读书。书可以让我快乐。小时候热爱读书的兴趣很大以及对读书的感情很浓厚。
3 读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人。
4 排比的修辞手法,使句子更加生动、形象、具体。