读《牛郎织女》这篇课文,完成练习1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括：（名字由来）、（ ）、（树林相识）、（ ）、（ ）、（鹊桥相会

读《牛郎织女》这篇课文,完成练习1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括：（名字由来）、（ ）、（树林相识）、（ ）、（ ）、（鹊桥相会 牛郎织女这篇课文的牛郎是什么品质 《牛郎织女》的练习要想又快又好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括：名字由来---（ ）-------树林相识----（ ）----（ ）鹊桥相会. 学了《牛郎织女》这篇课文,可以用诗句()来祝福他们.就填一句 形容织女 成语《牛郎织女》这篇课文里的,织女心灵手巧,还有呢 苏教版六年级《牛郎织女》课文 牛郎织女课文人物个性 课文《牛郎织女》的问题 急需课文《牛郎织女》 人教版六年级下册语文作业本第一课文言文两则第三题 品读课文,完成练习 阅读下面课文片段,完成练习. 阅读课文片段,完成练习(请解答) 牛郎织女练习册答案快、 在牛郎织女这篇课文中,牛郎和织女在鹊桥上会说什么,做什么.急!求好心人帮助 人教版六年级下册语文第20课练习册答案 5品读课文片段,完成练习 阅读片段完成练习牛郎织女（就是六年级上册的第十三课）的第四自然段.问：概括段意. 请回忆《青山处处埋忠骨》这篇课文,然后完成后边的练习.1.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾.”从这句话中你能体会到什么? 读课文片段,完成练习 圆明园的毁灭（节选）1.把片段分成两层,并写出层意.第一层：______________________________________________________________第二层：______________________________________________________________2.