指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()游戏是

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指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()游戏是指出下列各句所用的表达方

指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()游戏是
指出下列各句所用的表达方式
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()
还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.()

指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()游戏是
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.(描写)
还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.(描写)
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.(议论)

指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.()还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.()游戏是 指出下面各句所用的表达方式.(1)有一天,我忽然想起,似乎很多日不很看见他,但记得曾见他在后花园拾枯竹.(2)还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样.(3) 指出下列各句所用的表达方式.(1)紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯 八年级语文————表达方式指出下列各句所用的表达方式.①虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我可只得说外婆实在不大佩服她.( ) ②唉!我不知何时再 指出下列各句所用的表达方式(初二语文)虽然背地里说人长短不是好事,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她.( )我不知何时能再与他相见!( )我看见他戴着 请指出下列各句的表达方式.1.我不由得挺住了脚步()请指出下列各句的表达方式.1.我不由得挺住了脚步()2.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱.()3.花和人都会遇 指出下列句子的表达方式,谁会? 指出下列句的表达方式‘作为学者和诗人的闻一多先生’ 指出下列句子所用的表达方式,我急!(1)“不,我不去!”我狠命的捶打着这两条可恨的腿,喊着“我活着有什么劲”(2)她出去了,就再也没有回来. 指出下列各句所用的表达方式载着中国第三次南极考察队的“极地号”科学考察船,离开智利的瓦尔帕莱索港时,遇到八级风浪.呵,南极!遥远的神秘的令人向往的南极!海面上漂浮着的冰山,在阳 指出下列各句所运用的表达方式 1长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶!( ) 2在太阳和指出下列各句所运用的表达方式1长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神 指出下列句子使用的表达方式(1)有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获.(2)敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬 指出下列句子的表达方式:(1)我母亲最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话.(2)一阵沉寂以后,树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大数连根拔起. 指出下列各句中所用的表达方式.(1)我听了羞愧的面红耳赤,觉得大失了“先生的身份!(2)我在这九年里(1895~1904)之中,只学得了读书写字两件事.(3)我在我母亲的教训之下住了九年,受 指出下列诗句的表达方式和所用的修辞手法.(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在天空中摇摆,又在新叶上跳舞.(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来 指出下列各句的表达方式(1)我想到那些置身命运的幽谷中仍然奋力不懈的故事,现实的折磨逼人,绝望否?自然有些,但心中的火炬没有熄灭过,生命处处创造惊奇,写下的诗篇,令人悸动,不能平 第五题,指出下列各句使用的说明方法 请指出下列各句运用的表达方式,并对句子进行赏析(2句)注意:表达方式有记叙,说明,议论,抒情,描写1:火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米.2:从火箭上可以看到月球