没有火,人类的生活将会多么悲惨哪 写话
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/10/04 14:15:43
没有火,人类的生活将会多么悲惨哪 写话
没有火,人类的生活将会多么悲惨哪 写话
没有火,人类的生活将会多么悲惨哪 写话
关注12节用总分结构来反映普罗米修斯为了人类的自由情愿遭受酷刑的英雄形象.我们仿照课文按总分结构做小练笔,从文章写法来看,总分的写法已经在三年级时训练过了.从内容上来看,第一句就要围绕“悲惨”来写,帮助学生理解普罗米修斯的行为让人们摆脱了悲惨;第二句围绕着“方便”来写,可以结合课文第二节来写,帮助学生体会普罗米修斯的功绩.
没有火,人类的生活多悲惨哪!他们没有火烧煮食物,只好茹毛饮血;没有火照明,只能蜷缩在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜;没有火驱寒取暖,就只好挤在一起;没有火打造工具,就只好用石器和野兽搏斗;没有火驱逐野兽,就只能躲避野兽;没有火烧开水,就只好喝小溪里的水;没有火烧掉没用的东西,就只好堆积起来或埋掉。...
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没有火,人类的生活多悲惨哪!他们没有火烧煮食物,只好茹毛饮血;没有火照明,只能蜷缩在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜;没有火驱寒取暖,就只好挤在一起;没有火打造工具,就只好用石器和野兽搏斗;没有火驱逐野兽,就只能躲避野兽;没有火烧开水,就只好喝小溪里的水;没有火烧掉没用的东西,就只好堆积起来或埋掉。
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没有火,人类的生活将会多么悲惨哪!没有了火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有了火照明,就蜷缩在山洞里,熬过一个又一个慢慢长夜……
(围绕悲惨写)
没了火,古人无法吃东西
没有了火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有了火照明,就蜷缩在山洞里,熬过一个又一个慢慢长夜……
没有火,人类多么悲惨那!远古人没有屋子,山洞就是他们的家,到了冬天,气温下降,他们没有御寒的衣服,也没有其他取暖的方法,浑身发抖地蜷缩在山洞里,寒冷的冬天变得特别难熬。无可奈何的人们只能默默忍受这严寒,很多人被活活冻死了。没有火,人们不能烧烤食物,不能吃熟的东西。吃生的食物不卫生,并且容易产生疾病,过着和野兽一样的生活。...
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没有火,人类多么悲惨那!远古人没有屋子,山洞就是他们的家,到了冬天,气温下降,他们没有御寒的衣服,也没有其他取暖的方法,浑身发抖地蜷缩在山洞里,寒冷的冬天变得特别难熬。无可奈何的人们只能默默忍受这严寒,很多人被活活冻死了。没有火,人们不能烧烤食物,不能吃熟的东西。吃生的食物不卫生,并且容易产生疾病,过着和野兽一样的生活。
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关注12节用总分结构来反映普罗米修斯为了人类的自由情愿遭受酷刑的英雄形象。我们仿照课文按总分结构做小练笔,从文章写法来看,总分的写法已经在三年级时训练过了。从内容上来看,第一句就要围绕“悲惨”来写,帮助学生理解普罗米修斯的行为让人们摆脱了悲惨;第二句围绕着“方便”来写,可以结合课文第二节来写,帮助学生体会普罗米修斯的功绩怎么样...
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关注12节用总分结构来反映普罗米修斯为了人类的自由情愿遭受酷刑的英雄形象。我们仿照课文按总分结构做小练笔,从文章写法来看,总分的写法已经在三年级时训练过了。从内容上来看,第一句就要围绕“悲惨”来写,帮助学生理解普罗米修斯的行为让人们摆脱了悲惨;第二句围绕着“方便”来写,可以结合课文第二节来写,帮助学生体会普罗米修斯的功绩怎么样
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没有火,人类多么悲惨那!到了冬天,气温下降,他们没有御寒的衣服,也没有其他取暖的方法,浑身冰凉冰凉得,瑟瑟发抖地蜷缩在山洞里。没有火,人们不能烧烤食物,不能吃熟的东西。吃生的食物不卫生,并且容易被细菌感染产生疾病,一般人只能活到20岁左右。...
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没有火,人类多么悲惨那!到了冬天,气温下降,他们没有御寒的衣服,也没有其他取暖的方法,浑身冰凉冰凉得,瑟瑟发抖地蜷缩在山洞里。没有火,人们不能烧烤食物,不能吃熟的东西。吃生的食物不卫生,并且容易被细菌感染产生疾病,一般人只能活到20岁左右。
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人类没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火照明,就蜷缩在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜..............