两篇现代文阅读题!必须带答案,题目数在7到9之间!

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两篇现代文阅读题!
必须带答案,题目数在7到9之间!

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阅读短文,完成练习.（20分）
对手,你好
狼常到一个牧场叼羊.牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病.但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊.专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去.
原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用.狼的侵扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因而格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了.
这个真实故事,十分耐人寻味.
在生物链中,狼是羊的天敌.没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难.现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让各种生物都有对手.
有对手,保持警惕,才不失活力.这个道理人类亦然.当年七国称雄□秦便图强自新□一旦六国并入秦的版图□没了敌人□秦也就英雄未路二世而亡了□现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城.
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下.一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了.美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个个挑战的对手.不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱.美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”.可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的“十八盘”,是最艰难的选择.
在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切.从这个意义上我们不妨说一声：“对手,你好.”
[注释] 十八盘：原指登泰山极顶必须 过的1594有台阶,常比喻很艰难的事情.
1、从文中找出下列词语的近义词.（3分）
侵略（ ） 惊慌（ ） 盼望（ ）
2、在第五自然段中“□”处加上标点符号.（2分）
3、“耐人寻味”是什么意思?
4、第二自然段第一句中的“优生优育”用双引号,用法 .（2分）
5、从内容和结构的角度看,第五自然段开头的两句话：“有对手,保持警惕,才不失活力.这个道理人类亦然.”的作用是什么?（2分）
6、“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”是什么意思?（2分）
7、下列说法中正确的两项是（2分） （ ）
A、本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展.
B、本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的.
C、本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要
被胜利冲昏了头脑.
D、本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自
己的毁灭.
8、为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事.这三件事依次为：（3分）
（1）
（2）
（3）
答案：七. 1.略 2. ,；,.
3、值得仔细体会琢磨. 4、用于具有特殊含义的词语
5、作用：承上启下、由议论动物过渡到说人.
6、指艰难的事情 7、B、C
8、①羊群的兴亡；②秦朝的兴亡；③拳王泰森的胜败
三、阅读题（57分）
轻轻的一声叮咛
阅读提示：轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖.无论是谁,都希望得到别人的关爱.读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路.一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光,（霎、刹）时,我像是听见了母亲的叮咛.
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围.
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体.向导带我们到橡胶园参观割胶.一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷.
我告诉太太：“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’.”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话.”
我答：“我不懂.不过我了解母亲的叮咛.”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早（已、以）过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的（遣、遗）产.
我感动至极.想起了我的母亲.小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好,听老师话.”
又是一个雨天,我骑车去约会.中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得,快把雨披脱下来.”原来,雨早已停了,我额上全是汗.空气（轻、清）新得很,吸入肺腑的全是温馨.
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”.于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的.
1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）.（5 分）
出差（chā,chāi）小花伞（sǎn,shǎn ）着想（zháo,zhuó）
似乎（shì ,sì ）浏览（lǎn,nǎn ）
2、将文中括号里不正确的字划去.（4分）
3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语.（9分）
（ ） （ ） （ ）
羊 （ ）青 （ ）见 （ ）
（ ） （ ） （ ）
4、从文中找出几对近义词.（6分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
5、根据字典的义项文理解画线词语的意思.（9分）
深： 1) 从表面到底或从外面到里面距离大； 2) 久,时间长； 3) 程度高的； 4) 颜色重.
洋： 1) 比海更大的水域； 2) 广大,多； 3) 外国的； 4) 现代化的.
凌： 1) 冰； 2) 侵犯,欺压； 3) 升,高出； 4) 相犯,交错,迫近.
一种说不清却感人至深： （ ）
的温暖和情感洋溢在我的周围：（ ）
给我整理凌乱的衣服： （ ）
6、把文中空缺的标点补上.（4 分）
7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来. （6分）
8、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁? （8分）
9、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话? （6分
附答案：
1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）
出差（chā,chāi）小花伞（sǎn,shǎn ）着想（zháo,zhuó）
似乎（shì ,sì ）浏览（lǎn,nǎn ）
2、将文中括号里不正确的字划去.
（以、刹、遣、轻）
3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语.
样（榜样） 请（请客） 现（表现）
羊 洋（海洋）青 清（清脆）见 观（观察）
盖（盖子） 情（情愿） 宽（宽容）
4、叮咛—嘱咐,温暖—温馨
5、 感人至深：非常感人.
洋溢：情感充分流露.
凌乱：不整齐.
6、途中的一天晚上 , 我在招待所翻书 , 读到一篇 《母性 》 的文章 ：
母亲那句 “ 好好工作,注意身体 ” 的嘱咐,
7、“带上……”
“孩子小心啊,别把手指割掉”
“好好工作,注意身体”
“走好,听老师话”
“骑好,晚上早一点休息.”
8、不是同一个人.一个是作者,一个是《母性》文章中“我”.
9、答题提示：虽然“我”不懂马来话,但“我”了解母亲的叮咛,理解母亲的爱心.
10、路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围.
他说他的母亲早已过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产.
因为没有爱心的人,是不会为别人着想的.……

很难