元音字母在弱读音节中发什么音?在重读开音节中发什么音?在重读闭音节中发相对的什么音?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 15:30:39
元音字母在弱读音节中发什么音?在重读开音节中发什么音?在重读闭音节中发相对的什么音?
元音字母在弱读音节中发什么音?在重读开音节中发什么音?在重读闭音节中发相对的什么音?
元音字母在弱读音节中发什么音?在重读开音节中发什么音?在重读闭音节中发相对的什么音?
单词重音用重音符号"'"表示.重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[,u读[ju:].
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分.①单音节词几乎都按重读音节对待.②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读;④能辨清词头、词干和词尾的,一般都是词干重读;⑤含有—tion—sion,—ssion等字母组合的,肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读.
①规则的重读开音节:在这种音节中a,e,i,o,u分别发各自的名称音,即ei、i:、ai、ou和ju或u
②规则的重读闭音节:在这种音节中 aeiou分别发例如cat、pet、big、hot、bus③字母组合:字母组合种类繁多,每种组合一般又有几种变化,在此无法一一详述.仅举一例,ea常发四种音:例词如teacher、bread、great、really;④弱读音节:一般地,a、o、u以及元音字母组合发音,如ei发i音,但有很多的例外,某些情况下甚至可以不发音;⑤不规则发音:任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的,并不是某人制定了一种规则,然后按照这种规则去创造的.英语也是这样,在自然形成的过程中,受到各种因素的影响,产生了许多非常规的发音.所谓的发音规则,是人们从现存的语言现象中总结出来的(语法也是这样),并不是某机构制定出来并强制执行的.对于不规则发音单词,要想记住只有多读、多见,别无他途.
单词重音用重音符号"'"表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[, u读[ju:]。
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;...
全部展开
单词重音用重音符号"'"表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[, u读[ju:]。
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读;④能辨清词头、词干和词尾的,一般都是词干重读;⑤含有—tion—sion,—ssion等字母组合的,肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。
①规则的重读开音节:在这种音节中a,e,i,o,u分别发各自的名称音,即ei、i:、ai、ou和ju或u
②规则的重读闭音节:在这种音节中 aeiou分别发例如cat、pet、big、hot、bus③字母组合:字母组合种类繁多,每种组合一般又有几种变化,在此无法一一详述。仅举一例,ea常发四种音:例词如teacher、bread、great、really;④弱读音节:一般地,a、o、u以及元音字母组合发音,如ei发i音,但有很多的例外,某些情况下甚至可以不发音;⑤不规则发音:任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的,并不是某人制定了一种规则,然后按照这种规则去创造的。英语也是这样,在自然形成的过程中,受到各种因素的影响,产生了许多非常规的发音。所谓的发音规则,是人们从现存的语言现象中总结出来的(语法也是这样),并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词,要想记住只有多读、多见,别无他途。
收起