以____结尾的动词,如末尾只有______,应______这一字母,再加-ing急,要答案

以____结尾的动词,如末尾只有______,应______这一字母,再加-ing急,要答案 以____字母____结尾的动词,先____,再加-ing 以辅音+元音+辅音结尾的动词有哪些?(英语)如：stop--stopping,要双写的，以重度闭音节，辅元辅，末尾只有一个辅音字母的词 以——结尾的动词,如末尾只有————,应——这一字母,再加-ing 不要乱七八糟的,什么乱七八糟的， 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词有哪些? 动词转化为现在分词的规律一般在动词原形末尾加＿＿＿＿＿以＿＿＿＿字母＿＿＿结尾的动词,先＿＿＿＿,再加ING以＿＿＿＿结尾的动词,如末尾只有＿＿＿＿＿＿＿＿,应＿＿＿＿＿＿这以 以o结尾加s的动词有哪些如题.、.好像只有几个吧? 英语中关于现在进行时的问题以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭音节结尾?我搞不清楚,举几个例子, 以0,X,S,SH,CH,TH结尾的动词第三人称末尾是+es还是+S? 动词的现在进行时1．正常变化是在动词原型后加ing2．特殊变化:1) 以e结尾的动词,去掉e再加ing 2).以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,（ 只有一个元音字母,而其后跟有一个 写出下列动词的第三人称单数 (以辅音+y结尾)drink _____-s_____go __________stay ____-s____make __-s__ look ___-s_______have ____has_____pass _______carry ____ come ____-s____watch _______plant ___-s_____fly __flies______ study ________ 动词-ing 形式的构成规则：1.一般情况下,在动词原形后面+（）.2.以不发音的字母（）结尾的动词,先（）,再（）.3.以（）结尾的动词,末尾只有（）,先（）,再（）.It's winter in France.The weather is 过去分词4.以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed4.以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed这种的,多写几个 以发音“e结尾的单词（动词）如题 以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加多写几个求大神帮助 那些动词以e结尾＋ing不去e,就是末尾e发音的,举出初一的所有的. 元音字母不是AE I O 为什么这里..“单音节动词或以重读音节结尾且末尾只有一个辅音字母,也就是以一个元音字母+一个辅音字母+一个元音字母结尾,最后一个辅音字母要双写后再加-ing.如：1. 以我的人生只有____没有____为题的作文