40的五分之一相当于60的() 判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九() 一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 21:53:24
40的五分之一相当于60的()判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九()一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数40的五分之一相当于60的
40的五分之一相当于60的() 判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九() 一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数
40的五分之一相当于60的() 判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九() 一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数多十分之一()把30m先增加五分之一后在减少五分之一,还是30m() 九分之二乘8和8乘九分之二的意义不同,但计算方法和结果相同() 因为七分之十五乘十五分之七=1,所以七分之十五和十五分之七都是倒数()1÷a=b (a和b不为0),a和b一定互为倒数.()
40的五分之一相当于60的() 判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九() 一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数
40的五分之一相当于60的(15分之2)
一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数( × )
十分之九乘十分之九大于十分之九(×)
一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数多十分之一(×)
把30m先增加五分之一后在减少五分之一,还是30m(×)
九分之二乘8和8乘九分之二的意义不同,但计算方法和结果相同(√)
因为七分之十五乘十五分之七=1,所以七分之十五和十五分之七都是倒数(×)
1÷a=b (a和b不为0),a和b一定互为倒数.(√)
40的五分之一相当于60的() 判断题一个数乘分数,积不是大于这个数,就是小于这个数()十分之九乘十分之九大于十分之九() 一班人数相当于二班人数的十分之十一,一班人数比二班人数
一个数(O除外)除以五分之一,这个数就扩大到原来的五倍.( )判断题.
二分之一米的五分之一等于五分之一米的二分之一.判断,为什么
五年级的四分之一相当于六年级的五分之一,
五分之一千克相当于四分之一千克的几分之几
已知甲数的六分之一相当于乙数的五分之一,那么甲数相当于乙数的()
被减数减数差的和是60,差相当于减数的五分之一,则被减数是多少
一千克的五分之三和三千克的五分之一一样重,这道题是对的吗这是判断题
女生人数比男生人数多五分之一,女生人数相当于男生人数的( )
数学判断题 1米的五分之一是五分之一米( ) 把9吨平均分成10份,每份是总数的九分之一( )
判断题五分之一乘四与四乘五分之一的计算结果相同,意义也相同.
空气中氧气约占五分之一,五分之一表示( )占( )的五分之一
比40kg少五分之一的数是()多五分之一的啊
判断:山羊只数的五分之一相当于绵羊只数的七分之一,山羊的只数是绵羊的七分之五?
一个数增加它的五分之一后还是五分之一,则这个数是(). A.七分之一 B.六分之一 C.五分之一
判断题苹果的五分之四相当于梨的重量,苹果比梨重五分之一()某商品降价十分之一,现价是原价的十分之九( )科技书比故事书少九分之一,就相当于故事书比科技书多九分之一()九月份
比五分之一吨少五分之一是( ) 吨,五分之一吨比()吨少五分之一,( )的四分之一是100的五分之一 全列式
一个数的五分之一是60的三分之二,求这个数?(要用方程)