请你调查班上几个同学的生日和年龄,编写一段小对话.英语作文!25词左右!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 16:51:37
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I:Hello!when is your birthday?
C:It's January eighth.
I;How old are you?
C:I'm thirteen.
I:Thank you!
C:You're welcome.
(注:C表示classmate同学)望采纳
how old are you?i am ten years old.
when is your birthday?it is on the first of may.
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请你调查班上几个同学的生日和年龄,编写一段小对话.英语作文25词左右.
英语作文 请你调查班上几个同学的生日年龄,根据以上场景,编写一段小对话
调查同学的生日和年龄 然后按从小到大的顺序排队 用英语是短文
假定你是校报小记者请你调查一下你们班同学的体育藏品和爱好并将调查结果写成一篇约50词的小短文
假如你是王琳琳,你平时最喜欢上数学课.今天是数学老师的生日,你和同学们给他庆祝了生日.请你你跟据...假如你是王琳琳,你平时最喜欢上数学课.今天是数学老师的生日,你和同学们给他庆祝
一、调查的方法 获取数据的调查方式主要有:(1)_____调查:如推荐候选人、评选最喜欢的体育项目等.(2)_____调查:如调查同学们的生日、某一地段的车流量等.(3)_____查询(即利用报刊、杂志、
下列调查不适合全面调查方式的是( ) a.了解你班同学的家庭人口情况b.调查七年级(3)班学生的数学学习情况c.厨师品尝某盘菜的味道d.了解学校足球队员的年龄和身高
几个姓李的同学对理性的历史和现状作了一次调查.缩句
我们几个姓李的同学对李姓的现状和历史作了一次调查.(修改病句)
我们几个姓李的同学对李姓的历史和现状作了一次调查.(缩写句子)
我们几个姓李的同学对李姓的现状和历史作了一次调查.(修改病句)
下面是一组同学的身高,体重和脚印的长度,请你根据下表,完成下列探究下列是一组同学的身高、体重和脚印的长度,请你根据下表,完成下列探究.表一:调查号码 姓名 脚印长度(cm) 身高(cm
请你编写一句宣传植树造林的标语活公益广告
生日蜡烛代表的年龄
生日蜡烛代表的年龄
星期天,小梅和几个同学在人民公园游玩.忽然,他们看见一只受伤的猫头鹰在草地上踯躅 ,想飞又飞不起来,小梅和她的同学们会怎样处理这只猫头鹰呢?(1)请你发挥想象,至少写出三种处理方
语文题【PS;看完补充问题再回答】学校为了加强“敢于面对,敢于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵.下面编写好好了开头,请你续写几句填在横线上.要求:念