总结怎么写啊
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:14:05
总结怎么写啊
总结怎么写啊
总结怎么写啊
(一)内容的自我性.
总结是自身活动实践的产物.它以客观评价自身工作活动的经
验教训为目的,以回顾自身工作情况为基本内容,以自身工作
实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反映自身
工作实践的规律.所以内容的自我性是总结的本质特点.
(二)回顾的理论性.
总结应当忠实于自身工作实践活动,但是,总结不是工作实践
活动的记录,不能完全照搬工作实践活动的全过程.它是对工
作实践活动的本质概括,要在回顾工作实践活动全过程的基础
上,进行分析研究,归纳出能够反映事物本质的规律,把感性
认识上升到理性认识,这正是总结的价值所在.
三、总结的分类
根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习
总结、教学总结、会议总结等等.
根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性
总结、本单位总结、班组总结等.
根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段
性总结等.
从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类.
四、总结的结构、内容和写法
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成.
(一)标题.总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文
式标题;一类是非公文式标题.公文式标题由单位名称、时间
、事由、文种组成,如《××集团公司2000年度思想政治工作
总结》、《××县2000年普法工作总结》,有的只写《工作总
结》等.非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增
强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动
》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等
.
(二)正文.总结正文的结构由前言、主体、结尾组成.
1、前言.即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交
代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺
垫.例如:
“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”.能
否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心
.
在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配
好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人
”这三步棋,努力把工作引向深入.
2、主体.这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成
绩和问题,经验和教训等.这一部分要求在全面回顾工作情况
的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、
以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西.
回顾要全面,分析要透彻.
不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个
层次,即成绩和经验,存在的问题和教训.对于一般的工作总
结,重点放在成绩和经验上.
总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式.全面性总结根据过
去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组
织材料.专题性总结以经验为轴心去组织材料.
3、结尾.可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以
提出今后努力方向或改进意见.例如:
通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥.不少村
支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小
家,顾大家”的支部书记先进典型.
(三)尾部.包括署名和时间两项内容.如果标题中已有署名
,这里可不再写.
五、撰写总结应注意的问题
(一)首先要有实事求是的态度.工作总结中,常常出现两种
倾向:一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一
种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处.这两种
都不是实事求是的态度.总结的特点之一“回顾的理论性”,
正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对
成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写.
(二)总结要写得有理论价值.一方面,要抓主要矛盾,无论
谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到.另一方面,对主要矛
盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这
样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问
题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么.这
样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升
到理性认识.
(三)总结要用第一人称.即要从本单位、本部门的角度来撰
写.表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议.
个人工作总结一般包括几部分,这是大纲,供参考:
1、开头,即概述部分
2、主要工作内容,即干了什么
3、学习中存在即发现的问题
4、原因分析
5、针对问题的建议改进措施
6、下一步学习计划
7、对以上几个部分做简单总结