初中生英语的名词单复数该怎么教要去试讲的20分钟左右就行
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 22:05:43
初中生英语的名词单复数该怎么教要去试讲的20分钟左右就行
初中生英语的名词单复数该怎么教
要去试讲的
20分钟左右就行
初中生英语的名词单复数该怎么教要去试讲的20分钟左右就行
可数名词有单数(Singular Form)和复数(Plural Form)两种形式.表示一个人或物用单数形式,表示一个以上的人或物用复数形式.
1.一般在词尾加-s.s在浊辅音后面读[z],在清辅音后面读[s],在[t]后与[t]一起读[ts]在[d]后与[d]一起读[dz].例如:
book — books 书 day — days 天、日
dog — dogs 狗 tree — trees 树
2.以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz].例如:
glass — glasses 玻璃杯 watch — watches 手表
box — boxes 盒子 brush — brushes 刷子
3.以o结尾的词有些加-es,读[z];有些加-s,读[s].例如:
tomato — tomatoes 西红柿 potato — potatoes 土豆
photo — photos 相片 radio — radios 收音机
zoo — zoos 动物园
4.以f 或fe 结尾的词,先把f 改为v,再加–es,读[vz].例如:
knife — knives 小刀 leaf — leaves 树叶
life — lives 生命 thief — thieves 小偷
5.以辅音字母加y 结尾的,先把y 改为i,再加-es,读[z].例如:
story — stories 故事 city — cities 城市
family — families 家庭 baby — babies 婴儿
注意:boy — boys 男孩 toy — toys 玩具 key — keys 钥匙
6.有些名词有不规则的复数形式.例如:
man — men 男人 woman — women 妇女
tooth — teeth 牙齿 foot — feet 脚
7.有些名词的单复数形式相同.例如;
deer — deer 鹿 sheep — sheep绵羊
Chinese — Chinese 中国人 Japanese — Japanese 日本人
8.有些学科名词虽以s 结尾,但通常都做单数名词看待.例如:
physics 物理 maths 数学 politics 政治 news 新闻
9.有些单数形式的名词具有复数的含义,要
做好家教,重要的一下几项
1.待人接物要礼貌,做家教不光是教知识,同时你的形象和言行也在影响着孩子,所以衣着要得体,言行要落落大方,千万不要拘谨,因为你是老师(面对家长时)。
2.与孩子的交流注意方法,不可以简单粗暴,但也不要顺着孩子的性子。要注意沟通的效率,能跟孩子平等沟通交流时你成功的要点,除了正规方法的学习,你可以谈谈其他孩子感兴趣的东西,但是注意控制时间。
3.备课...
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做好家教,重要的一下几项
1.待人接物要礼貌,做家教不光是教知识,同时你的形象和言行也在影响着孩子,所以衣着要得体,言行要落落大方,千万不要拘谨,因为你是老师(面对家长时)。
2.与孩子的交流注意方法,不可以简单粗暴,但也不要顺着孩子的性子。要注意沟通的效率,能跟孩子平等沟通交流时你成功的要点,除了正规方法的学习,你可以谈谈其他孩子感兴趣的东西,但是注意控制时间。
3.备课是必须的,最好是用书面的备课,这样可以设定好课程进度,自己也准备好要讲的内容,如果你对孩子提出的问题对答如流,并且可以举一反三,讲解清晰,很容易使孩子形成一定的崇拜性,这对家教是有好处的。
4.学习是个互动的事情,讲完一段后应该立刻让孩子动脑,用刚学到的知识回答问题,讲完一课后一定要留作业,可以少量,但一定说明下次检查,如果有下次,一定抽一定的时间检查并且纠正。
5.温故而知新,每隔一段时间,一定要复习以前的东西。
6.好脑筋不如烂笔头,一定要注意留给孩子的东西要书面化,不能听过就算了,如果让孩子记录笔记不现实,则一定要带好孩子的那一份书面资料,现在网络上和书店里有很多针对性的东西,如果这个需要一定的额外花费,家长绝对不会吝啬的,当孩子需要复习的时候,就可以拿出来学习的,一个具体的记录绝对要比抽象的讲解要好记的多。
7.注意给孩子建立起错误记录,孩子每错过的一个问题,就说明了这个地方的掌握不足,一定要反复的把错过的东西弄懂,记录才可以。
1.是么是名词(可数,不可数,一定情况下可数和不可数)
2.名词变复数的一般方法(加s,举例说明)
3.特殊的单数变复数的方法(加es,y变i加es等,这个在网上搜索一下,并且在讲述之后配合练习,做完题目之后,最好把比较常用的单词全部列出来,让他记住)
4.有些单词的单数和复数是一样的,举尽量多的例子
5.有些单词的单数和复数形式其实是不同的意思,注意区别(比如arm arms)
6.注意区分名词性所有格和一般复数(his,hers等)
你可以根据上面的方法和下面的大纲做适合你自己的家教
收起
找个课件。http://wenku.baidu.com/view/3d13fe81e53a580216fcfe0a.html。
推荐一本教参《中学英语1+1》语法讲得特好~