【急,非常急!】学者有四失阅读答案学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/22 22:53:55
【急,非常急!】学者有四失阅读答案学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善【急,非常急!】

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【急,非常急!】学者有四失阅读答案
学者有四失①
学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.
阅读训练
1．解释句中加点的词.
①或失则多,或失则易_______________ ②然后能救其失也____________________
..
2．下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( )
A．教者必知之 B．虽与之俱学 C．此四者,心之莫同也 D．学而时习之
3．用现代汉语翻译下面的句子.
教也者,长善而救其失者也.
4．请你谈谈对教师作用的看法.
加点词分别是：或,失
第四题不要说“略”或“全围绕某某某来写”
第四题必答,其余可以忽略

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一个好老师应该了解学生的不同心态,然后对症下药.教育方法不是一种固定的模式,它必须有一定的针对性.没有金刚钻,就揽不了瓷器活.失去了针对性,方法就成了无的之矢.
就人而言,针对性的根本是抓住心理状态.就像医生治病,首先要找出病因所在,然后才知道用什么手段进行治疗.学生的学习出了毛病,根本原因就在心理状态.所以,真正好的老师,首先是个好的心理学家,而不是只是懂得一些条条框框的空谈家.

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