数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 01:44:04
数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?

数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?
数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?

数学中的科学记数法,要不要保留一位小数啊,比如3.2254乘10的五次方,等于3.2乘10的五次方?
如果题目里没有说保留多少位小数的话
那就应该保留原样
所以就是3.2254乘10的五次方
如果题目里有要求,那就按要求做

看题目要求啊,如果没任何要求,就应该取准确值

根据题目的条件来定,要求保留几位就是几位,如果题目没有要求,最后结果是多少就是多少,比如这题应该是:3.2254乘10的五次方