小明在电脑中设计了一个有理数的运算程序 ：输入数“A” 加*键 再输入“B” 就可以得到运算A*B=(A-2B)÷(2A-B) 求-3*三分之一的值

小明在电脑中设计了一个有理数的运算程序 ：输入数“A” 加*键 再输入“B” 就可以得到运算A*B=(A-2B)÷(2A-B) 求-3*三分之一的值 小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b.全题如下小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b=a2-2(3a-1/b)÷(a-b),求( 1.小明在电脑中设计了一个有理数的运算程序：输入数“a”加“※”键,再输入“b”,就可以得到运算a※b=（a-2b）÷（2a-b）.求（-3）※（3分之1）的值.2.计算（-42分之1）÷（6分之1-14分之3+3分 小华在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^-b^2-2(a^3-1)+1/b1.求(-2)*（1/2）的值； 2.小亮在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数 初中数学求解,好的必采纳小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算：a*b=[2（a³-1）-1/b]/（a-b）小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜小华在输入 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-(a^3-1/b)/(a-b)(1)求（-1）*1/3的值；(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“改程序无法操作”,你猜小华在输入 小王在电脑上设计了一个有理数的运算程序小王在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1）-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值（2）小王在 李明同学在电脑中设计了一个有理数的运算程序：输入数“a”和“*”,在输入“b”,就可以得到运算a*b=(a-2b)÷(2a-b). 王华在运用这个程序计算3*6时,屏幕上显示：“该操作无法进行.”你能说出 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-【2(a^3-1)-b分之一】÷（a-b)1、求（-2）※二分之一的值2、小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a-b-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b).1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜 小强同学在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加&键,再输入b,得到运算：a&b=（2a*a+b）／（a-b）小强在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,聪明的你能回答为什么吗? 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b). 1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你 小明在电脑中设置了一个有理数运算的程序,输入啊,在加“*”键,在输入B,得到运算a*b=a^2-2(3A -1/B)（1）求（-1/2）*2 ,小明在运用这个程序时,屏幕显示：“操作无法运行,他输入了什么数,为什么? 又是一道有理数乘除法的应用题!小毛在电脑中设置了一个程序,规定输入有理数X及符号★,再输入有理数Y后,计算机经过设置的运算方式X★Y＝X+Y/X进行运算,然后输出结果.1、小明输入了3★7后, 李聪在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按8键得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1÷b]÷（a-b）小明在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜他在输入数据时,可能出现了什么情 小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b=a2-2(3a-1/b)÷(a-b)求(-1/2)*2 小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b=a2-2(3a-1/b)÷(a-b)求求（-1/2）*2 初中数学七年级 小华在电脑中设置了一个有理数运算程序如图 （1）求当a=-2时最终的运算结果（2）当a=3时你预测会出现什么情况?（3）小华在运用这个程序计算时 输入了一个树 电脑屏幕显