在黑板上写三个数：95、12、31,一个人把其中的两个数改了一下,一个加1,一个减1.后来又有一些人上去,都这样改一次,后来变成了80和20,这时第三个数是?

在黑板上写三个数：95、12、31,一个人把其中的两个数改了一下,一个加1,一个减1.后来又有一些人上去,都这样改一次,后来变成了80和20,这时第三个数是? 黑板上有2003个数,每次任意擦掉两个数,再写上一个.经过几次后,黑板上只剩1个数? 东东在黑板上写了一个等差数列,刚写完齐齐就冲上讲台,擦去了其中的大部分数,只留下第四个数 31 和第十个数 73 .你能算出这个等差数列的公差和首相吗? 黑板上有2003个数,每次任意擦两个,再写一个,经过几次后,黑板上仅剩一个数. 在黑板上写有1~2000zhe 2000个数,每次执行以下操作:擦掉两个数,并写上他们的数字和,最后剩下一个一位数,这个一位数是多少? 数学老师在黑板上写了1,2,3,.,2012等2012个自然数,对他们进行如下操作：每次擦去三个自然数,在添上所擦去三数之和的个位数字经过1005此操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是12,求另一个是多 1.黑板上有11和13两个数.现在按规定操作:将黑板上的任意两个数相加写在黑板上.问:经过若干次操作后,黑板上能否出现119?(请写出简答过程)2.有1个长宽高分别是12,9,7厘米的长方体,在它每组两 我有一道数学题,(有些难度)两人轮流在黑板上写数,约定：1、每次只能写一个数；2、只能在1,2,3,4,5,6,7,8,9,10中选一个数写在黑板上；3、黑板上已出现的数及它的约数不能写；4、谁写最后一个 有8,10,14,17,19,21,12七个数,任意擦去两个数之和减去1,在写黑板上,比如10+14黑板写上23如此几次之后剩下的数字是几? 平时我们用黑板擦擦黑板需要多少牛顿的力?我们在做一个关于黑板的课程设计,迫切需要了解擦黑板具体要用多大力, 9、 在黑板上写三个数,然后擦去一个数,换成两数之和,这样继续操作下去,最后得到174、66、和108,问原来 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以5加上一个数,那一个数是模 在数学课上,老师随便在黑板上写了一个数10296,然后请同学找一个尽量小的自然数,是它与10296的乘积正好是某一个数的平方,想想看,这个数是几? 在黑板上写n-1(n3)个数:2、3、4……n.加以两人轮流在黑板上擦去一个数.在黑板上写n-1(n＞3)个数:2、3、4……n.甲乙两人轮流在黑板上擦去一个数.最后剩下的两个数互质,则乙胜,否则甲胜．n分别 在黑板上写出3个整数,然后擦去一个换成其他两个数的和,这样继续下去,最后得到44、66、109.问原来写的三个数能否为1、3、5? 黑板上有1,2,3.2010个自然数,对他们进行操作,规则如下,每次擦掉3个数,在添上所擦掉三数之和的个位数字,若经过1004次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是19,则另一个是多少 在黑板上写出1,3,5三个数,然后任意擦去其中的一个,换成剩下两个数的和,这样进行一百次之后,黑板上留下的三个自然数的奇偶性如何,它们的乘积是奇数还是偶数 在黑板上写汉译英