八年级下册语文同行的《白杨礼赞》的阅读答案!1、第一段中总写白杨树外形特点的词是 __,总写白杨树性格的词是.这一段写白杨树的外形是按照_、_、_、____、的顺序写的.2

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/24 19:30:39

八年级下册语文同行的《白杨礼赞》的阅读答案!1、第一段中总写白杨树外形特点的词是______,总写白杨树性格的词是______.这一段写白杨树的外形是按照_____、_____、_____、_____

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八年级下册语文同行的《白杨礼赞》的阅读答案!
1、第一段中总写白杨树外形特点的词是 ______,总写白杨树性格的词是______.这一段写白杨树的外形是按照_____、_____、_____、______、的顺序写的.2、文章前面是写“那就是白杨树,西北及普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树“,这里又写”这就是白杨树,西北及普通的一种树,然而却不是平凡的树“.前后是否重复?体会这样写的作用.3、作者先说它不是树中的”好女子“,然后说白杨树是树中的”伟大夫“,运用了什么手法?有何作用?
4、简析第三段的四个反问排比句,说说作者是怎样揭示白杨树的象征意义的.

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你的问题没有说清楚,我想你做的应该是从中节选的吧

八年级下册语文同行的《白杨礼赞》的阅读答案!1、第一段中总写白杨树外形特点的词是 ______,总写白杨树性格的词是______.这一段写白杨树的外形是按照_____、_____、_____、______、的顺序写的.2 三年级语文,白杨礼赞的教案? 白杨礼赞阅读题白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用?八年级下学期白杨礼赞探究和练习答案白杨礼赞的主要内容《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树? 八年级下册语文阅读《年的召唤》答案五年级下册语文基础训练第三课白杨的答案五年级语文下册第三课白杨里的形近字《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么? 《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么? 什么是白杨礼赞的意义白杨礼赞的书啊! 白杨礼赞的礼是什么意思白杨礼赞(原文)茅盾写的白杨礼赞的文章急《白杨礼赞》的写作时间茅盾的《白杨礼赞》白杨礼赞的写作目的