人教版五年级上册语文期中复习重点要试卷啊要试卷!最好是2010、2009年的.

人教版五年级上册语文期中复习重点要试卷啊要试卷!最好是2010、2009年的.
人教版五年级上册语文期中复习重点
要试卷啊要试卷!最好是2010、2009年的.

人教版五年级上册语文期中复习重点要试卷啊要试卷!最好是2010、2009年的.
第一学期
五年级语文期中测试试卷
基础与应用（40分）
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线的字选择正确的读音,打“√”；（3分）
踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zhá)油
一水间（jiān jiàn） 垂蔓(mán wàn) 潺潺(chán chǎn)
三、把四个字的词语补充完整,再任选一个词造句.（8分）
呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连
不容争（ ） （ ）吞枣 别出（ ）
造句：
四、按照课文把下列句子补充完整.(6分)
（1）明月有情应识我, .
（2） ,处处细留心.
（3）书 ,善读之可以 .
（4）冬风似虎狂, .
（5） ,行人临发又开封.
（6）小亮说：“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩.”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?
五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（4分）
（1）从古代到现在,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃. （ ）
（2）我被这庞大的东西吓了一跳. （ ）
（3）她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘. （ 　　 ）
（4）前来参观的人前后相接,连续不断. （　 ）
六、给下面的两句话加上恰当的关联词语,合成一句话. （4分）
（1）花生的外表不好看. 花生的用处很多.

（2）鲸生活在海洋里,体型像鱼. 许多人管它叫鲸鱼.

七、给下列句子选择正确的说明方法,将序号填在括号里.（5分）
A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 E、作假设
1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具. （ ）
2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”. （ ）
3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛. （ ）
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇.有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子. （ ）
5、蓝鲸是动物世界的大力士.一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力. （ ）
阅读与拓展（30分）
一、\x09课内阅读.
阅读《梅花魂》选段,回答下面问题.（13分）
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西.我打开一看,原来是那幅墨梅,就说：“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
回国那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的.外祖父把我们送到码头.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多.
船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮.想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢,一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花.
6、\x09请从文段中找出下列词语的近义词.（3分）
慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ）
境况（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）
2、外祖父所说的梅花的特点是： ,“旁的花”具体指的花有： （写两种）（2分）
3、“他们就像这梅花”中 “他们”是指： .
像梅花这样的人,我知道的具体有： （写两位）（3分）
4、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”,你能写出一句和梅花有关的诗句吗?（2分）
5、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情,请用波浪线划出其中的一句,并写写体会.（3分）
二、课外阅读（17分）
小雨点和白云
大地严重地干旱了.庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨.
这一天,天空响起一声春雷.无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖.有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了.
白云悠闲地问 小雨点儿 你急忙忙干啥去
去下雨 小雨点儿说
别干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨点 还是跟我在一起吧 永远留在天空多自在
“不!”小雨点儿挣脱开身子说,“大地干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!”
“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
“我想的跟你不一样,我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了.
隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员辽阔的大地落下了一场及时雨.
1、联系上下文,理解下列词语（2分）
甘霖： 前赴后继：
2、给文中缺标点部分加上标点.（4分）
3、在原文中用“——” 画出一个比喻句,用“====” 画出一个反问句,用“～～”画出一个排比句.（3分）
4文中“傻事”指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事”?（4分）
5小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人?（2分）
6、读了这篇文章后,你有什么启示?（2分）
写作部分（30分）
同学们,一个学期很快就要过去了,在这个学期的语文学习中,你肯定有了不少收获,请你把在学习中遇到的、看到的、想到的东西写下来.
要求：内容具体,有真情实感.题目自自拟,450字左右.

怎么给呃、、、、一个字一个字扣吗？你问你的学姐学长借借喽

其实，词语，日积月累，要背的课文，试卷上常常要出现的课内课文好好看看，主要讲了什么，还有，作文的话，不管是不是“临时抱佛脚”，你要多读，多看范文，这样才好，其实，试卷难是难在课外阅读，其实，说实在的也不难吧，只需多读读课文，一般答案都在课文里面的，所以，只需仔细，上课也认真听的，脑子也不坏的，其实，能考好的，我们明天就要考了，~~~~(>_<)~~~~ 呜~，记住我说的就行了。...

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其实，词语，日积月累，要背的课文，试卷上常常要出现的课内课文好好看看，主要讲了什么，还有，作文的话，不管是不是“临时抱佛脚”，你要多读，多看范文，这样才好，其实，试卷难是难在课外阅读，其实，说实在的也不难吧，只需多读读课文，一般答案都在课文里面的，所以，只需仔细，上课也认真听的，脑子也不坏的，其实，能考好的，我们明天就要考了，~~~~(>_<)~~~~ 呜~，记住我说的就行了。

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老师拿了

一、 拼拼写写
wū yán líng hún yōu fāng shí jiàn
yóu yù yòu huò xián yí gào jiè
二、 给加引号的字选择正确的读音，用横线画出
“缝”纫（rèn rēn） 操“纵”（zòng còng）
“便”...

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一、 拼拼写写
wū yán líng hún yōu fāng shí jiàn
yóu yù yòu huò xián yí gào jiè
二、 给加引号的字选择正确的读音，用横线画出
“缝”纫（rèn rēn） 操“纵”（zòng còng）
“便”宜 （biàn pián） “印”象（yìn yìng）
三、 选词填空
希望 渴望 盼望
1、我们（ ）已久的2008年到了。
2、妈妈十分（ ）我长大能成为祖国的栋梁之材。
3、炎黄子孙（ ）台湾回到祖国母亲的怀抱。
吩咐 嘱咐
1、每天上学时，妈妈都要（ ）我认真听讲。
2、母亲（ ）我们在后院的茅亭里过收获节。
宽敞 宽阔
1、在这样（ ）明亮的教室里学习，我们感到非常幸福。
2、我家屋前是一条（ ）的马路。
四、将此与补充完整
气（ ）万千 （ ）断丝（ ） 别（ ）心裁
不言（ ）喻 （ ）然大（ ）
五、 阅读冲浪
（ ）
我喜欢生机勃勃的春天，尤其是喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿油油的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么惹人喜欢。
一阵风吹过，小草跳起了（欢快 欢乐）的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，像小孩子在跳舞嬉戏。这时你如果有空来（欣赏 观赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
你别看小草这样（瘦弱 柔弱），可它永远不会像暴风雨低头。有一天，一阵狂风暴雨过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。（果然 居然），小草慢慢的又直起了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是他的生命力是多么的顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这句诗写得多么好啊！
是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃的生长起来了。
1、把题目补充完整
2、把括号中不恰当的词语划掉
3、从文中找出能够表达出下列意思的词
心情舒畅，精神愉快（ ）
形容气息微弱的样子（ ）
4、文中用了白居易的诗，这首诗的前两句是：
5、文中赞美小草的最主要的特点是什么？

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第一学期2010
五年级语文期中测试试卷
基础与应用（40分）
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、给下列句子选择正确的...

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第一学期2010
五年级语文期中测试试卷
基础与应用（40分）
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里。（5分）
A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 E、作假设
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。 （ ）
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。 （ ）
3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （ ）
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （ ）
5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ）
阅读与拓展（30分）
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( 第一学期
五年级语文期中测试试卷
基础与应用（40分）
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（3分）
踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zhá)油
一水间（jiān jiàn） 垂蔓(mán wàn) 潺潺(chán chǎn)
三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（8分）
呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连
（ ）吞枣 别出（ ）
造句：
4.按照课文把下列句子补充完整。(6分)
（1）明月有情应识我， 。
（2） ，处处细留心。
（3）书 ，善读之可以 。
（4）冬风似虎狂， 五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（4分）
（1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。 （ ）
（2）我被这庞大的东西吓了一跳。 （ ）
（3）她是一个聪明的人六、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。 （4分）
（1）花生的外表不好看。 花生的用处很多。

（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。 许多人管它叫鲸鱼。

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