[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:02:10
[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯[九年级数学]学习三角函数,

[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯
[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定

通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad),如图①,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA=底边/腰=  BC AB  .容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

(1)sad60°= _____   sad90°=______

(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是______. 

(3)如图②,已知sinA=  3 /5 ,其中∠A为锐角,试求sadA的值.[过程]

 

 


[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯
(1)sad60°=1(此时三角形为等边三角形)sad90°=√2(等腰直角三角形)
(2)0

[九年级数学]学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中, 一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯 九年级数学三角函数题如何做 九年级数学关于三角函数与圆 数学学习之友九年级上册答案 三角函数 正弦定理现在数学在学习三角函数了,知道三角函数实际上是一些边的比值,因此知道了三角函数值和其中一条边,可以求出另一条边.但是高中后推广了三角函数,书上说是任意角的三 三角函数 正弦定理现在数学在学习三角函数了,知道三角函数实际上是一些边的比值,因此知道了三角函数值和其中一条边,可以求出另一条边.但是高中后推广了三角函数,书上说是任意角的三 三角函数在现实生活中的运用我是一个初中生我们要写数学周记,本周上了三角函数,我想知道现实生活中哪些地方可以用的三角函数周一要交的,要具体一点 科学计算器的使用方法,知道三角函数直怎样求角度 数学三角函数一系列公式求知道. 九年级了,该怎样学习才能考上好点的高中呢?唉、都九年级下半学期了,到6月份就要中招考试了,我现在还一片茫然,不知道该怎样复习?我成绩在我们班不怎么好30多名,还有希望考上好点的高中 通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们 通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义 事实就是的观点在当今社会对我们的工作学习有什么知道意义 九年级数学,三角函数,数学老师和高手进啊,第6题 九年级(下)数学单元目标评价(十三) 锐角三角函数(B卷)答案 一道九年级下册锐角三角函数的数学计算题,中锐角α的值 (2011•兰州)通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角 在数学三角函数里什么是终边、、、、