读《科学奇才霍金》有感

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/05 23:23:51

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读《科学奇才霍金》有感
读了《科学奇才霍金》这篇文章,我知道了霍金虽然在8岁时就因病魔缠身而行走不便,但是靠攀登科学高峰的雄心壮志,他发奋学习,勇敢的与命运抗争；虽然他脊髓硬化,半身瘫痪,不能握笔,说话困难,但是他并没有屈服,还在静静地坚持着读书和研究.
霍金的身残志坚使我感动,我要学习他从小心里就有着雄心壮志,一直向目标进发的思想；学习他勇敢与病魔做斗争,自始至终决不轻言放弃的精神；学习他......他身上值得我们学习的地方太多了数也数不尽,说也说不完.
生活中,我们应该学习他做事由始至终虽被困难阻挡,却从不轻言放弃,而去克服他的精神.要学习他把一生都献给科学的勇于奉献的精神.
霍金是一个伟大的科学家,是一个身残志坚的科学家,我想说：“霍金,你是我们大家的榜样,我从你身上学到了很多,”

读《科学奇才霍金》有感科学奇才霍金文章内容科学奇才霍金的读后感《科学奇才霍金》我要课文不要解说! 读《霍金少年时》有感联系生活实际,写一段度《科学奇才霍金》后的感想读《轮椅上的霍金》有感《科学奇才霍金》的练习题1、为什么说霍金是科学奇才2、读后感快!明天要交的!请不要交无聊的答案!跪求!我会加分的!5555555. 读《轮椅上的霍金》有感450字急用读轮椅上的霍金有感不少于400字! 如何写读轮椅上的霍金有感霍金被称为科学巨匠科学奇才霍金五年级下学期的第5课!我要课件和教案.这几天老师让我们自己给同学上课,我找不到课件和教案呢下个星期一就该轮我上课了, 1.说话的困难培养了霍金用( )来表达思想的能力.2.霍金主要的工作方式是静思默想,他最突出的成就是（）以上问题是选于《上海作业》的《科学奇才霍金》一文,会做的朋友帮帮忙斯蒂芬·霍读《轮椅上的霍金》有感 100字左右不要太多,更不要太多废话. 求一篇作文：读《轮椅上的霍金》有感200字左右读霍金的故事有感一篇文章,字数约400左右. 霍金为什么被称为科学巨人