阅读下面的短信,然后回答对话后的问题.Dear Smith ,Thanks for the great photo of your family .I love it very much .Here is my family photo .See you soon .Your friend ,Jack1.Who writes the letter 2.Who will get the letter 3.What is the l

阅读下面的短信,然后回答对话后的问题.Dear Smith ,Thanks for the great photo of your family .I love it very much .Here is my family photo .See you soon .Your friend ,Jack1.Who writes the letter 2.Who will get the letter 3.What is the l 阅读对话回答问题 阅读对话回答问题 阅读下面短文回答后面的问题 阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考阅读下面一段文字,然后回答问题.京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一 7、阅读下面的材料,然后回答问题.（6分） 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词：“人生南北多歧路,将相神仙7、阅读下面的材料,然后回答问题.（6分） 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词：“ 阅读马琳和尼蒙的对话并回答问题 阅读欣赏 阅读理解.仔细阅读下面短文,然后回答短文后的问题.One day mother looked at Nick's shoes and said,Nick,look at your shoes.How dirty they are!You must clean them!Oh,mother,but I clean them only yesterday .said the boy.They are d 阅读下面的每段材料并回答问题 阅读短文,回答下面的问题 英语 6上 阅读下面三则材料,回答后面的问题 阅读下面的唐诗,然后回答问题早梅 　　（齐己） 万木冻欲折,孤根暖独回.前村深雪里,昨夜一枝开.风递幽香出,禽窥素艳来.明年如应律,先发望春台.作者第二句中先为“昨夜数枝开”,后在朋 英语问题——阅读理解77阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上（请注意问题后的词数要求）.［1］When someone hasdeeply hurt you, it can be extremely difficult to let go of your anger． 根据阅读回答下面问题 3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题：学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题：学习角平分线后,老师 观察下面的图形,找出规律后回答问题： 观察下面的图形,找出规律后回答问题： 下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题.学习线段的中点有关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题：‘‘已知线段AB=4cm,C在直线AB上,且BC=2cm,D为BC的中点,试求AD的长度.