如何用算术方法讲这种题?有一些绳子,每班分8根,多了2根;如果每班分10根,少了12根.问有几个班级,几根绳子?用方程的方法推出:(2+12)/(10-8)=7(个)7*8+2=58(根)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 07:33:45
如何用算术方法讲这种题?有一些绳子,每班分8根,多了2根;如果每班分10根,少了12根.问有几个班级,几根绳子?用方程的方法推出:(2+12)/(10-8)=7(个)7*8+2=58(根)如何用算术方

如何用算术方法讲这种题?有一些绳子,每班分8根,多了2根;如果每班分10根,少了12根.问有几个班级,几根绳子?用方程的方法推出:(2+12)/(10-8)=7(个)7*8+2=58(根)
如何用算术方法讲这种题?
有一些绳子,每班分8根,多了2根;如果每班分10根,少了12根.问有几个班级,几根绳子?
用方程的方法推出:(2+12)/(10-8)=7(个)
7*8+2=58(根)

如何用算术方法讲这种题?有一些绳子,每班分8根,多了2根;如果每班分10根,少了12根.问有几个班级,几根绳子?用方程的方法推出:(2+12)/(10-8)=7(个)7*8+2=58(根)
这是一道盈亏问题!
﹙大盈-小盈﹚÷每班分得的差=班级数
﹙盈+亏﹚÷每班分得的差=班级数
﹙大亏-小亏﹚÷每班分得的差=班级数
班级数求出来了,绳子的根数就好求了.