不要用方程思想,小孩没学方程.两堆香蕉一样多,从第一堆拿出4个放入第二堆,这时第二堆是第一堆的2堆,求每堆多少个.（不要列方程,直接求）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/11 18:10:03
不要用方程思想,小孩没学方程.两堆香蕉一样多,从第一堆拿出4个放入第二堆,这时第二堆是第一堆的2堆,求每堆多少个.（不要列方程,直接求）
不要用方程思想,小孩没学方程.
两堆香蕉一样多,从第一堆拿出4个放入第二堆,这时第二堆是第一堆的2堆,求每堆多少个.（不要列方程,直接求）
不要用方程思想,小孩没学方程.两堆香蕉一样多,从第一堆拿出4个放入第二堆,这时第二堆是第一堆的2堆,求每堆多少个.（不要列方程,直接求）
从第一堆拿出4个放入第二堆,那么第二堆比第一堆多4+4=8个
又因为第二堆是第一堆的2倍,所以第一堆现在有8个,第二堆有8*2=16个
一共8+16=24个
香蕉原来每堆24/2=12个
现在第一堆8个,第二堆16个
两堆香蕉一样多 从第一堆拿出4个 给第二堆 是不是第一堆少了4个 而第二堆多了四个呢 说明第二堆比第一堆多8个 第二堆又是第一堆的2堆 然后就第一堆这时候有8个了8/（2-1）=8 原来就有12个 你可以用硬币试试
设两堆香蕉的总数为1，因为第二堆是第一堆的2倍，所以第一堆现在的数目为总数的1/3，第二堆为2/3,而两堆之差为4+4=8，所以8/(2/3-1/3)=24,即为总数，又因为两堆香蕉一样多，所以每堆12个
问题应该是求每堆原来有多少个。从第一堆拿出4个放入第二堆后，此时第一堆还剩的数是1倍数，而此时第2堆比原来多了4个，比第一堆剩下的多了4×2=8个，是第一堆剩下的2倍（比第一堆剩下的多1倍），即8个相当于第一堆剩下的1倍，所以第一堆剩下8个，第一堆原来8+4=12个，第二堆也有12个。...
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问题应该是求每堆原来有多少个。从第一堆拿出4个放入第二堆后，此时第一堆还剩的数是1倍数，而此时第2堆比原来多了4个，比第一堆剩下的多了4×2=8个，是第一堆剩下的2倍（比第一堆剩下的多1倍），即8个相当于第一堆剩下的1倍，所以第一堆剩下8个，第一堆原来8+4=12个，第二堆也有12个。
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8+16=24个
24/2=12
第一堆8个，第二堆16个