帮解一道初中应用题1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?2.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 04:54:17
帮解一道初中应用题1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?2.帮解一道初中
帮解一道初中应用题1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?2.
帮解一道初中应用题
1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?
2.两个物体在周长等于100米的圆上运动,如果同向运动,那么他们每隔20秒钟相遇一次,如果背向运动,那么他们每隔4秒钟相遇一次,求每个物体的速度.
(注意,必须用二元一次方程解题,只需写出算式,不需要计算.)
帮解一道初中应用题1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?2.
1. 设做竖式的纸盒X只,做横式的纸盒Y只;
则由题意得:4*X+3*Y=2000 ...(1)
X+2*Y=1000 ...(2)
2. 设两个物体的速度分别是X m/s,Y m/s;
则根据题意得:(X-Y)*20=100 ...(1)
(X+Y)*4=100 ...(2)
帮解一道初中应用题1.长方形和正方形纸板分别做侧面或底面,糊成竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使存库纸板用完?2.
一道我不会解的应用题小强有正方形和长方形两种不同形状的纸板,其中正方形纸板与长方形纸板的个数之比为2:5.他用这些纸板做成若干个卧式与立式的无盖长方体纸盒.卧式的由4个长方形
用方程,如下图长方形纸板和正方形纸板做成长方形纸盒,每个纸盒需要四个长方形纸板和两个正方形纸板,用方程, 如下图长方形纸板和正方形纸板做成长方形纸盒,每个纸盒需要四个长方形纸
帮我解一下利用二元一次方程组解决实际问题如图甲所示的长方形和正方形纸板做侧面和底面,做成如图乙种竖式和横式的两种无盖纸盒,若库存的正方形纸板和长方形纸板的张数分别为420张
用如图的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式的两种无盖纸盒,现库存1000张正方形2000张长方形,各做多少个,纸板用完 用一元一次方程解
一条解方程的数学题长方形和正方形纸板作则面和底面,做成竖式和横式的两种无盖纸盒,现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使库存的纸板用
数学天才〜用长方形和正方形纸板做长方形纸盒,每个纸盒用四张长方形纸版和两张正方形纸板.一张大的纸板可以剪成5张正方形纸板或3张长方形纸板,现在有1300张大纸板,能做几个纸盒?用
求一道初中应用题
李明在一个长方形纸板上剪出面积为7平方厘米和16平方厘米的两个正方形的纸板,这个长方形的长和宽至少是多少厘米?
李明在一个长方形的纸板上剪出面积为7平方厘米和16平方厘米的两个正方形纸板 这个长方形的长和宽至少是多少厘米?
有一块长100cm,宽75cm的纸板,要把这块纸板剪成同样大小的正方形板,要求这些正方形纸板的边长尽可能大且长方形纸板的长和宽不能有剩余,能剪多少正方形纸板?剪成的正方形纸板可以做几个
两块正方形纸板,一块纸板面积喂243平方米,另一块纸板的面积为75平方米用这两个正方形纸板的边长做一个新的长方形纸板的长和宽,求这块长方形纸板的周长和面积
初一数学题,望解答,急.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒.1.现有正方形纸板50张,长方形纸板100张,若要做竖式纸盒X个,横式纸
求小学五年级有关长方形和正方形的列方程解应用题题目
有正方形和长方形两块纸板,他们的面积和是3.24平方米.若正方形周长是长方形周长的4/7,而长方形纸板的宽是长的3/4,则长方形面积是多少?
一道几何应用题一个长方形的周长和一个正方形的周长相等,长方形的长是2.4m,比宽长20%,长方形和正方形的面积各是多少平方米?
小学生长方形面积应用题用4块同样大小的长方形纸板,拼成衣个正方形后,中间空出的小正方形面积是25平方厘米,已知长方形纸板的长是11厘米,那么每个长方形纸板的面积是多少?(请画出示意
如图,李明想再一块长方形纸板上剪一块面积为25cm²的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?若李明想将两块边长都为3cm的正方形纸板沿对角线剪开,拼成一个大正方形,你能帮他求