编制一个程序,将输入的数字-8×9,如果绝对值小于100,再返回计算,直到绝对值大于100为止,若输入-1,那最后输出的结果是多少?

编制一个程序,将输入的数字-8×9,如果绝对值小于100,再返回计算,直到绝对值大于100为止,若输入-1,那最后输出的结果是多少? 小丁编制了一个计算程序.当输入任一有理数.小丁编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的2倍与1的和．如果小丁先输入一个数,再将所显示的结果重新 小丁编制了一个计算程序.当输入任一有理数.小丁编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的2倍与1的和．如果小丁先输入一个数,再将所显示的结果重新 小张编制了一个计算机程序,当输入一个有理数时,显示的结果总等于所输入的有理数的2倍与1的和,如果小张先输入的一个数,再将所显示的结果重新输入,这时显示的结果为11.试求小张原来输入 pascal统计数字对统计数字对 Description 编制一个程序.要求输入一个长度为10的数字串(0~9),然后统计出在这组数中每相邻两数字组成的数字对出现的次数.输入：一个字符串输出：每组数字对出 如何编制一个死循环的程序 关于Matlab的一个小程序,○○○○×○=○○○○ 一个圆圈填入一个数字,将1-9九个数字不重复的填入圈中,使其满足上述等式.如何用MATLAB编制一个小程序满足上述要求,算出结果呢? 输入一个三位数的整数,将数字位置重新排列,组成一个尽可大的三位数写程序 1、编制程序要求输入整数a和b,若a2+b2大于100,则输出a2+b2百位以上的数字,否则输出两数字之和. c语言输入一个十位数将个位与十位求和的出的数字输出.请写出标准的程序. 王刚同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-2,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 王林同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-7,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 王刚同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-2,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 李老师编制了一个程序,当输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总是输入的有理数的平方与1的差的2倍,若输入-1,并将显示的结果再次输入,则这时显示的结果是（ ） 七年级上学期数学1个选择题 速度哦!小萍编制了一个计算机程序,当输入任何一个有理数时,显示屏幕的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和.若输入—1,并将所显示的结果再次输入,这时显 小明编制了一个计算程序,当输入一个有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和,若输入﹣1,并将所显示的结果再次输入,这时显示的结果应当是多少? c语言问题：编制程序,输出由“*”组成的正三角形的,边长由程序输入.例如n=4输出图形：****上图是一个正三角形. 求一个程序：输入一个整数,将各位数字反转后输出