小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 06:56:35
小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多?小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多?小悦攒了35

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小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多?
小悦:350x3/7=150元<160元
所以小浩捐的多.

三国演义读后感  今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,...

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三国演义读后感  今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。  下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。  现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。  总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。参考资料:(采纳)提问者评价3Q

收起

350*3/7=150
150<160
所以小浩捐的多。

小悦攒了350元零用钱,她拿出其中的七分之三捐给希望工程.小浩捐了160元,他们两人谁捐的多? 笑笑攒了45元的零用钱他拿出了,其中的九分之七捐 给地震灾区的希望小学笑笑捐了多少钱? 冬冬攒了350元的零用钱,他拿出其中的7分之3捐给一所希望小学.冬冬捐了多少钱. 东东赞了350元的零用钱,他拿出其中的7分之3捐给一所希望小学.东东捐了多少钱 小华存了45元的零用钱,他拿出其中的5/9捐给了地震灾区的希望小学.小华捐了多少元钱他拿出其中的九分之五 小华攒了35元的零用钱,他拿出其中的5分之3捐给地震灾区的希望小学,小华捐了多少钱?(为什么用35乘以5分之3,而不是35减去5分之3呢? 妈妈给小丽的零用钱是60元,她买学习用品花了自己零用钱的 512 ,买杂志花了剩余零用钱的 15 ,剩下的零用妈妈给小丽的零用钱是60元,她买学习用品花了自己零用钱的 5分之2 ,买杂志花了剩余零 3.妈妈给小丽的零用钱是60元,她买学习用品花了自己零用钱的 ,买杂志花了剩余零用钱的5分之1,剩剩下的零用钱全部捐给灾区的小朋友,小丽向灾区捐了多少钱? 小明同学每天用去2元的零用钱,x天可用去y元零用钱写出问题中两个变量的关系式,并指出其中的反比例函数 6月小红存了15.2元的零用钱,是小军零用钱的10倍,小明存的零用钱正好是小军的100倍 小玉把爸爸妈妈给的零用钱放在储蓄管里,两个月后,她用其中的一半去买练习本,后来又存入9元五角,又用其中比一半少6角的钱买圆珠笔,结果剩下15元6角,买练习本前有多少元 盒子里有若干个玻璃球,小敏每次拿出其中的一半再放回一个,她操作了5次后,盒子里还剩3个球.原有多少个盒子里有若干个玻璃球,小敏每次拿出其中的一半再放回一个,她操作了5次后,盒子里还 小红有5分、1角、5角、1元的硬币若干个.这时,她从中取出了6角钱,她拿出的是哪些硬币?有几种情况?列出试子和答 数学应用题,就是生活中的数学?小红去秋游,过程中她用3分之2的零用钱买了几样自己喜欢的小礼品,有用剩下的钱的3分之2买了饮料,回家还剩4元,问:小红一共拿了多少钱? 小明一个学期积攒零花用钱240元,小刚一个学期积攒的零用钱是小明的四分之三,小军一个学期积攒的零用钱是小刚的八分之七.小军一个学期积攒了多少零用钱 把多少个桃子当做单位“1” 拿出其中的八个就是桃子的七分之二 小丽捐出了零用钱的一半多20元,这是还剩下100元,小丽求原有多少元 小红有若干元钱,她拿出自己钱数的一半少1元买了一支钢笔,还剩11.3元.小红原有多少元钱?