判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 05:46:55
判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.判断下面每题中两个量是不是成正

判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.
判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.
(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.

判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量.
(1)不成正比例.因为卖掉的数量+剩下的数量=一筐苹果的数量(一定),是两个量的和一定,而不是比值一定,所以不成.
(2)成正比例.因为圆柱的体积÷底面积=高(一定),两个量的商一定.
(3)成正比例.因为面粉的质量÷小麦的总质量=出粉率(一定),即两个量的商一定.

第一个不成比例

虽然都是直线,但是第一个明显不过原点,只是一次函数
后两个是正比例函数

1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断每题中的两个量是否成正比例,并说明理由! 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由(题)小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量 (1)根据下表中两种量相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由.钢铁的重量/吨 7.8 15.6 39 62.4 它的体积/立方分米 1 2 5 8 2.判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(1)苹果 判断下面每题中的两个量是不是成反比例 判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!(1)一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.(2)圆柱的底面积一定,体积和高.(3)小麦的出粉率一定.小麦的总质量和面粉的质量. 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度.一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定, 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和分数.{3}人的手臂长和体重. 下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在 根据下面表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说眀理由 判断下面每题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.1.天数一定,生产零件的总个数与每天生产零件的个数.2.平行四边形的高一定,它的底与面积.3.一个人年龄与体重.4.正方形的边长与周长. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(2)圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(3) 圆的半径和它的面积 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅的份数和金额 根据下面每个表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说明盐(1) (2) (4) (7)盐水(9) (18) (36) (63)理由: 根据下面每个表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说明理由圆的半径(1) (2) (3) (4) 圆的面积(3.14) (12.56) (28.26) (50.24) 理由:只要理由 ...有 根据下面每个表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说明理由盐(1) (2) (4) (7)盐水(9) (18) (36) (63)理由:圆的半径(1) (2) (3) (4)圆 圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高,并说明理由.判断下面各题中的两个量是否成为正比例,并说明理由~