八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、1.一同学将一实际质量为

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 10:46:27
八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照.赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码,但如果放倒后.那么就出现了几个问题,如下:、1.一同学将一实际质量为八年级化学----

八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、1.一同学将一实际质量为
八年级化学-----托盘天平
小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、
托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、
1.一同学将一实际质量为8.7g的食盐放在天平上称量(1g以下用游码).但将砝码和食盐放反了.则该同学所称得的结果为( )
A.9.7g B.9.3g C.8.7g D.无法确定
这道题选B,但为什么呢?要清楚的!还有什么叫(1g以下用游码)?
2.甲、乙都取5g砝码,移动0.4g游码称5.4g的食盐,但甲同学称量时将食盐放在左盘,而乙同学将砝码放在左盘.
操作时_乙_同学做错了,实际取量____5.4g(填< 、>或=)
这道题是小于,这又是为什么?还是请解释清楚!
最后一个我自己老搞不懂的问题!
比如说物体和砝码放反时,那个弄错的同学当时到底是怎么做的呢?
他是不是知道左盘=右盘+游码,然后就用右盘中的物体加上游码呢?
还是说他知道物体=砝码+游码,然后就用左盘中的砝码加上游码呢?
我这个问题用语言表示的不是很流利,但希望大家看懂,如果看不懂可以问我!

八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、1.一同学将一实际质量为
这个题很简单,只要你记住:
物体的重量=法码的重量+游码的数值.就可以了.
因为天平是左放物体\右放法码,所以
左=右+游
第1题,因为8.7g放到了右侧,而法码的重量是大于等于1g的,可知,左侧放的法码重量应该是9g(因为还要加游码的数值,这个值不可能小于0,所以不能取8g,又游码数值不能大于1)由此可知,游码的数值应该是9-8.7=0.3,又因为放反了,所以你记录的数值应该是“法码+游码”,所以是9.3g
从第1题看出,9.3大于8.7,即读数大于实际数值,也就是实际数值小于读数,所以第2题中,乙同学放反了,他称出来的5.4g实际是读数,应该大于实际数,也就是实际数小于5.4g
最后一个问题是这样的:
虽然我们在做题中是左盘=右盘+游码,但在实际操作中,都是使用物体=砝码+游码的,因为如果他用左盘=右盘+游码来计算的话,他就会意识到自己放错了,不是吗?

1.由左盘=右盘+游码可知道8.7+游码=x,而x要是整数,且比8大一,所以就是9克砝码,为了平衡,游码要移动到0.3克处,所以由天平上得出实验的质量为9.3克。(1g以下用游码就是游码的全量程为1g,也就是“而x要是整数,且比8大一”的来历)
2.小于。乙实际的质量为4.6克。原因和上面一样。...

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1.由左盘=右盘+游码可知道8.7+游码=x,而x要是整数,且比8大一,所以就是9克砝码,为了平衡,游码要移动到0.3克处,所以由天平上得出实验的质量为9.3克。(1g以下用游码就是游码的全量程为1g,也就是“而x要是整数,且比8大一”的来历)
2.小于。乙实际的质量为4.6克。原因和上面一样。

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砝码最小值为1g,所以一克以下用游码
因为相当于食盐加0.4g游码等于5g,所以是小于
他弄错的原因是他把基础概念记错了,所以说他不知道左盘=右盘+游码,

1.一定要记住了,正确的是:“左物右码”,在这样的情况下,游码是要加在左边的。
1g一下用游码,是一个提示,就是说这个题要在游码上面做文章了。
实际:左边:8(砝码)+0.7(游码)= 右边:8.7
错误情况下:不仅要将0.3补回去,还要再加上一个0.3,这样一来,就是0.6了(简化记忆,就是2倍的【1-游码】,左码右物 总是比 左物右码 多2倍的【1-游码】,),所以8....

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1.一定要记住了,正确的是:“左物右码”,在这样的情况下,游码是要加在左边的。
1g一下用游码,是一个提示,就是说这个题要在游码上面做文章了。
实际:左边:8(砝码)+0.7(游码)= 右边:8.7
错误情况下:不仅要将0.3补回去,还要再加上一个0.3,这样一来,就是0.6了(简化记忆,就是2倍的【1-游码】,左码右物 总是比 左物右码 多2倍的【1-游码】,),所以8.7+0.6=9.3
这也是为什么,很多卖金子骗人者经常耍的手段,左码右物,测量出来的物体的质量永远比实际的质量大。
2.根据 左物右码 原则,肯定甲正确。
乙的错误结果是被放大了的,放大后才和甲的结果一样,所以乙的真实结果是小于甲的。
能明白么?

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知道左盘=右盘+游码推出右盘=左盘-游码

八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、1.一同学将一实际质量为 托盘天平精确度我看到化学练习里认为天平的精确度是0.1g,而实际上我看到的分度值都是0.2g的,这是怎麽回事?分度值和精确度数据是不是指不同的东西?再者,如果有一个分度值为0.2g的天平,它 鲁教版化学八年级上答案我有急用 化学实验中用托盘天平称量易潮解物品时用的玻璃器皿有哪些 如何自己手工制作一个托盘天平, 托盘天平实质是一个什么杠杆? 八年级物理下 杠杆下列工具各属于什么杠杆?1筷子2铡刀3大扫帚4缝纫机脚踏板5钓鱼竿6道钉撬7托盘天平下图是一个剪刀的示意图,有三个杠杆都是什么杠杆TU 一道化学填空题 托盘天平两边各放一个盛有等质量稀盐酸的甲乙两个烧杯,调节天平使天平达到平衡.然后在甲乙烧杯中分别加入a mol Mg和b mol Al充分反应后天平仍保持平衡.(1)若天平两边酸 请问托盘天平有几个平衡螺母 托盘天平有哪四个部分 有八年级人教版的化学吗 化学实验室中的托盘天平的游码量程是多少? 化学实验中为什么在天平托盘上放纸 托盘天平的使用前要明确天平的什么不用那么多的,我只要一个答案 购买化学用品的地方 知道的进!我住在重庆市南岸区,我想买托盘天平,烧杯,量筒,玻璃棒这些化学实验用品,请问这附近哪里有卖的哦.知道的讲一下, 化学差量法计算题在天平左右两边的托盘上,各放一个盛有等质量,等溶质质量分数的足量稀硫酸的烧杯,待天平平衡后,向左边烧杯中加入24克镁,若要使天平仍保持平衡,则应在右边烧杯加多少 求一道化学计算答案小明同学在托盘天平两盘各放一个盛有36.5g浓度为百分之二十的盐酸的烧杯,调天平至平衡.各取一定量的两种物质分别放入两个烧杯中,都恰好完全反应,此时天平仍然保持 在托盘天平的两托盘上,各放一个盛有100克2.92%的盐酸的烧杯,天平保持平衡,分别加入10克铁粉和锌粉反应结束后各能产生氢气几克?天平能否平衡(高一化学,