那个例4为什么这样做.有几步看不懂
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 02:19:34
那个例4为什么这样做.有几步看不懂那个例4为什么这样做.有几步看不懂那个例4为什么这样做.有几步看不懂简单点说,可以这样理解,题目中要求常数项,也就是这项中不能含有未知数x的,对吧.而展开项公式中是只
那个例4为什么这样做.有几步看不懂
那个例4为什么这样做.有几步看不懂
那个例4为什么这样做.有几步看不懂
简单点说,可以这样理解,题目中要求常数项,也就是这项中不能含有未知数x的,对吧.
而展开项公式中是只要x的次数为0时,那么它就变成常数1了,再乘以前边的系数仍旧是常数对吧.
三次根号下x其实就是x的1/3次方,然后再给它(6-k)方就成了(6-k)/3了,同样的后边一项中x在分母上,那么的x的次数就应该是负次幂,就是-1/3,在k次方就成了-k/3了.
两个含x的项相乘,底数不变指数相加,所以整个式子中x的次数就是(6-k)/3+(-k/3),它为0的话,它就是常数项了.
这个上边不好的公式,这样说能明白吧?
要x的4次方项,就需要12个x的三次根式才行
这样还有6个括号。平均分给两项,
所以需要15个第一项和3个第二项相乘,具体自己算吧,别忘了负号那个例题4为什么这样做?展开项公式你会吧?这就是标准公式啊,第三题也是可以这么做的,这是标准做法。我说的做法是我自己的习惯做法...
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要x的4次方项,就需要12个x的三次根式才行
这样还有6个括号。平均分给两项,
所以需要15个第一项和3个第二项相乘,具体自己算吧,别忘了负号
收起
自己干
找
那个例4为什么这样做.有几步看不懂
..题上有答案..请告诉我为什么这样做.看不懂答案..
看不懂,为什么这样做,f(x-a)是什么意思
那为什么这样做、我要理由
这个画横线我看不懂.每次都不懂,为什么这样做?怎么得出来的?
已知f(x)=ax^2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围(高一数学)chenxing263 你的回答答案有。我看不懂答案才来问的。MAGIC20088为什么要这样做啊。思路是什么。那f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3这步是
这个英语怎么做,为什么看不懂啊看不懂
如题 感激不尽 就是那个例二
导数区间导数问题.这个画横线我看不懂..每次都不懂,为什么这样做?怎么得出来的?
这道题(x-2)^2(x+4)>0为什么这样解?我看不懂
政府为什么这样做
为什么要这样做
为什么这两题这样做?
为什么这样做
为什么要这样做?
为什么这样做?
并且为什么这样做
为什么这样做?