以一次有趣的班队课写一篇450字的作文

以一次有趣的班队课写一篇450字的作文
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以一次有趣的班队课写一篇450字的作文
国庆前夕,我班开展了关于国庆的主题班会.在勤劳的班干部的布置之下,于九月三十日顺利举行.\x09　\x09
　　星期三（九月三十日）下午最后一节课,是主题班会.上课铃一打,我们马上在已经排成圈圈的座位上坐定.丁越同学迈着轻快地步伐走上讲台,蔡鸣鸣同学也一并走上了讲台,她们翻开演讲稿,宣布 “主题班会现在开始!”\x09　\x09
　　第一个节目是各个小组长朗读.主持人（丁越同学和蔡鸣鸣同学）到讲台的一边准备下一个节目,小组长们纷纷涌上讲台,随着悦耳动听的音乐,他们缓缓开了口,他们深情的朗诵也让我深深地陶醉于其中,我亲爱的祖国.\x09　\x09
　　其中,还有一个游戏,是“做动作猜成语”,我有幸被选上去做游戏,当时,我好惊讶的.在做游戏的时候,我的心里像有一只小鹿在乱撞,兴奋,激动,是我当时心中的想法.现在再回想起来,我还真是……\x09　\x09
　　最后是全班朗读,我们全班起立,丁越同学和裘温欣同学来到讲台前,深情的朗诵了起来,她们不像是在朗诵,而像是在诉说着什么故事……\x09　\x09
　　直到现在,我仍旧觉得意犹未尽.祖国啊,我亲爱的祖国；我是你河边上破旧的老水车；数百年来纺着疲惫的歌 ；我是你额上熏黑的矿灯 ；照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船 ；把纤绳深深 ；勒进你的肩膊；—— 祖国啊!

今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课。
和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。
班队课一开始，刘老师就直奔主题——全国助残日。老师笑眯眯的对我们说：“同学们，5月17日就是全国助残日，然而你们有没有想过，作为一个残疾人，生活是多么艰...

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今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课。
和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。
班队课一开始，刘老师就直奔主题——全国助残日。老师笑眯眯的对我们说：“同学们，5月17日就是全国助残日，然而你们有没有想过，作为一个残疾人，生活是多么艰难呀，现在请六位同学来体验体验。”说完，刘老师请了六位同学到讲台上。接着，刘老师又对六位同学说：“等会儿我会用红领巾分别把你们的眼睛蒙上，你们从教室前面的黑板走到后面地黑板，看看谁走得快。”老师把他们的眼睛蒙上了之后，他们都跃跃欲试。“预备，开始！”随着刘老师的一声令下，六位同学一边摸索着，一边向前走去。最有趣的就要数陈志成了，也许是他方向感不好的缘故吧，他跌跌撞撞地找到了一条安全通道，眼看要走进去了，却一转身，继续往前走，“砰”地一声，呵，原来他撞上墙了！！！瞧他那狼狈样！逗得我们哈哈大笑。同学们都大声叫道：“错了错了！转弯转弯……”叫喊声此起彼伏，简直可以破云穿雾了……在同学们“不懈” 的努力下，陈志成终于走到了后黑板，我们都为他松了一口气。这六位同学都感慨万千：“残疾人的生活实在是太困难啦！！！”
接着，刘老师又让鞋子上有鞋带的同学把鞋带解开，再用一边手去系。因为我没有鞋带，就去看同桌系鞋带。瞧，他一会儿拉，一会儿扯，绑来绑去还是没弄好，一些同学已经系好了，而他呢，却像个笨手笨脚的小熊似的，怎么系也系不起来，逗得我们哈哈大笑。不少同学大叫着：“错啦错啦，转也系不上去，我在一旁偷偷地笑着……最后，他不得不用两边手才系好了鞋带。
通过这节课的体验，我们知道了身为一个残疾人的艰辛，同学们，从现在开始，我们一起关爱残疾人吧！

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今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课。
和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。...

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今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课。
和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。

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“丁零零，丁零零”，随着悦耳的音乐铃声，迎来了下午第三节课——有趣的班队课。
今天班队课的主题是什么呢？哦，原来是“逗笑”呀，蔡文君说：“我们先击鼓传花，如果鼓停了，花在哪一个同学手中，那一个同学就要想办法逗大家笑，假如同学们没被他逗笑，那个同学就要击鼓；假如拿花的同学说“收”，还有同学在笑，那么那个同学就要逗大家笑……”
紧张的活动拉开了幕。“咚咚咚”，鼓声停了。...

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“丁零零，丁零零”，随着悦耳的音乐铃声，迎来了下午第三节课——有趣的班队课。
今天班队课的主题是什么呢？哦，原来是“逗笑”呀，蔡文君说：“我们先击鼓传花，如果鼓停了，花在哪一个同学手中，那一个同学就要想办法逗大家笑，假如同学们没被他逗笑，那个同学就要击鼓；假如拿花的同学说“收”，还有同学在笑，那么那个同学就要逗大家笑……”
紧张的活动拉开了幕。“咚咚咚”，鼓声停了。“哈，哈，花在任亦超手中。”同学们欢呼起来。任亦超走上了台，拿起笑话书，憋着嗓子，喃喃自语起来，真像一个老和尚在念经。这时，陆老师说：“你说话的老毛病怎么又犯了呀？”顿时，全班哄堂大笑。于是，任亦超趁热打铁，狡猾地说了一声：“收。”可杨晓祥还没转过神来，还在那儿乐呢，立刻被任亦超抓住了。陆老师若有所悟地说：“真是高招啊。”哎，那情景真可以用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容啊。
瞧，杨晓祥走上了台，屁股向后一撅，双腿稍稍向下一蹲，双手护膝，歪着脖子，向大家眨巴着眼睛，咪咪笑。没想到，平日大大咧咧的小子，在眨眼间变成了一个十足的淑女。这时，台下又荡漾着一阵笑声。可杨晓祥刚说：“收。”笑声都停止了，他只能去打鼓了。
“咚咚咚……”鼓声再一次响了起来，新的一轮又开始了。没过多久，那鼓便撒了娇，变得一声也不吭了，花只能暂时在吴佳那儿安一个家了。可是吴佳胆小如鼠，怎么也不肯上去。她的同桌江震涛自告奋勇地说：“我来帮她。”陆老师同意了。他上了台，做了个动作，可是，连班上的几个“笑笑大王”也不笑了，他只能去打鼓。谁知他打起了鬼主意。花刚落到吴佳手中，他就不敲了。这时又是吴佳上台了。刚上台，她便使起了杀手锏——哭，这下陆老师拿她没办法，只能把她送回座位。嗨，这次不但没有把同学们逗笑，还逗哭了一个同学。
“丁零零”，下课铃响了，那快乐的活动在笑语喧哗中结束了。
这个可以吗？

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记得在二年级时，班主任杜老师说星期三的下午举行一次班队会。“我让同学们自已来主持”杜老师说。\x09　\x09
　　到了那一天了，童梓心同学来当主持人。“现在正式举行班队会，首先我说明一下，今天班队会的题目是猜谜语。下面请孙瑞同学给大家说谜语。\x09　\x09
孙瑞说“什么像牛不是牛，怕丑不露头。想要猜到它，想想日当头。打一个字。”刚说完，无数只手举起来了。她抬头一看，心想：难道...

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记得在二年级时，班主任杜老师说星期三的下午举行一次班队会。“我让同学们自已来主持”杜老师说。\x09　\x09
　　到了那一天了，童梓心同学来当主持人。“现在正式举行班队会，首先我说明一下，今天班队会的题目是猜谜语。下面请孙瑞同学给大家说谜语。\x09　\x09
孙瑞说“什么像牛不是牛，怕丑不露头。想要猜到它，想想日当头。打一个字。”刚说完，无数只手举起来了。她抬头一看，心想：难道都猜到了吗？\x09　\x09
　 “是年？”同学七嘴八舌。\x09　\x09
　 “不对！”\x09　\x09
　 “是十？”\x09　\x09
　 “也不对！”\x09　\x09
　 “是午？”\x09　\x09
　 “对了！”\x09　\x09
　　原来“午”是中午的意思。“日”是太阳，太阳当顶，那不是到了中午吗？“牛”比“午”多了一个“头”。孙瑞解释完后，同学们热烈鼓起了掌声。\x09　\x09
赵川上来了，他讲了一个故事来让同学猜谜语。\x09　\x09
“从前有一个老人病了，他的女儿去山上采药，药采到了，但她却迷路了，她看见一个牧羊人就问路。牧羊人在石头后只把头露出来，女孩看了说声谢谢，就沿着正确的方向回到了家。问女孩是向哪个方向走的。”\x09　\x09
　　这时班上安静极了，连针掉在地上都能听得见。赵川心想这下难住你们了，他正在洋洋得意。有一个同学举手了，是王琳，她胸有成竹地说“右边”。\x09　\x09
　 “对了。”赵川没想到这么快就被同学猜到了谜底。他扫兴地回到了座位上………\x09　\x09
　　王琳说“为什么会是右边呢？因为牧羊人在石头后只把头露出来，右字不就是比石字多个头吗。”\x09　\x09
　　这一堂课真有趣。

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