阅读文章,完成练习.天堂的灯 1,本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用?2,为什么胡艳艳最后来到学校听课时,学校里的一切都会悄然变化?3,为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 04:57:49
阅读文章,完成练习.天堂的灯1,本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用?2,为什么胡艳艳最后来到学校听课时,学校里的一切都会悄然变化?3,为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,阅读文章,完成练习

阅读文章,完成练习.天堂的灯 1,本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用?2,为什么胡艳艳最后来到学校听课时,学校里的一切都会悄然变化?3,为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,
阅读文章,完成练习.
天堂的灯 1,本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用?
2,为什么胡艳艳最后来到学校听课时,学校里的一切都会悄然变化?
3,为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”?
4,联系全文,理解“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空”的含义.
快,急用!

阅读文章,完成练习.天堂的灯 1,本文运用了什么记叙顺序?这样写有什么作用?2,为什么胡艳艳最后来到学校听课时,学校里的一切都会悄然变化?3,为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,
倒叙,这样写引人入胜,引起读者的兴趣,可以让读者有读下去的意图.烘托出学校为欢迎胡艳艳回校上课的重视和做出的精心准备及衬托出艳艳带给学校的震撼与转变)(2)重、慢表明艳艳对这堂课的认真和珍惜,也表明了她身体的虚弱.没有标准答案,赞成(1)(2)均可,最好选(2).