三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 10:05:42
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三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
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三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
关于如何提高学生阅读理解能力的问题,我想这不是一朝一夕的事.
首先要培养学生的阅读兴趣,让他们爱读书,读好书,不仅读课内的书,也读课外的书,读的书多了,理解能力自然会增强,这是一个耳濡目染、潜移默化的过程.
其次要充分利用语文课堂主阵地,培养良好的阅读习惯,学习阅读方法.在这里,教师的引导十分重要.我刚刚看完海蓝蓝老师上传的薛特的《卧薪尝胆》一课教学实录,很有感触.薛老师在引导学生与文本的对话方面做得很好,尤其是“扣字眼儿助理解”十分值得学习.其实很多时候就是这样,连成句子的词理解了,那么句子也就理解了；组成段的句子理解了,那么段也就理解了；缀成篇的段理解了,那么篇也就理解了.所以洌水提出对词句的理解,这对帮助学生提高阅读能力的确很重要.
三年级,就让我们从一词一句开始吧,引导学生爱读书,会读书,读“自己的”书,提倡个性化的阅读.

三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣 怎样扩大自己的知识面 看怎样的书最能扩大知识面? 怎样扩大知识面 怎样扩大知识面呢? 选择怎样的幼儿英语读物 怎样选择读物m 适合二年级小孩读物二年级的小孩适合读什么课外书呢?只要让他扩充知识面 怎样可以让自己尽快扩大知识面 怎样能很快扩大自己知识面? 用恰当的关联词语讲两句话合并成一句话.1、我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面.我们适应这个日新月异的社会.2、我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物.我们的兴趣爱好 填关联词：多读科普读物（）能扩大知识面,（）能培养搜索科学的兴趣是填并列：既.又.,还是递进：不但.而且. 文科生怎样使自己的知识达到更高的层次?如何扩大自己的知识面? 怎么才能扩大自己的知识面 知识面如何扩大 读书有选择,作为小学生,我们可以选择______,______,______,______.学会选择了合适的读物,就能_______ 多读科普读物（ ）能扩大知识面,（ ）能培养探索科学的兴趣填上适当的关联词,不知是“不仅 还”还是“既 又”还是“不但 而且” 5年级二班有48人,每人至少订一种读物,其中六分之五的同学订了《小学生数学报》,四分之三的同学订了《小学生的语文报》,两种读物都订的有多少人?