中小学作文：我身边的人和事（450字左右）

中小学作文：我身边的人和事（450字左右）
中小学作文：我身边的人和事（450字左右）

中小学作文：我身边的人和事（450字左右）
共两篇字数不一 加油哈~
1：我身边的人和事
每天发生在我们身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来会消失得无影无踪,可是有一天它还会再次出现,使人心情不适.前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕.
那是一个星期六的下午,我的朋友找我来写作业,我便和他一同在我的卧室晨写起了作业.“快点,快点,改正带借我一下.”“你干什么呢?都三次了,你浪费呀!”我便侧过头去看了他的本子一眼,有一道答题纸上已经盖上了白被子,他不好意思地一笑,皱着眉头说“怎么想不出来呢?对了,这道题你做出来了吗?”嗯.”我回答了一声.在我刚要给他本子的一刹那,我又转念一想：不行,这是我好不容易才想出来的,这么告诉他我就亏大了.于是,我马上捂上了作业本,随即说了一句,还没做呢.他看了我一眼,没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头.想出来了,想出来了!”第二天上午,他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家,我刚一开门,他就兴奋地说：“我想出来了,我真的想出来了.”我一边拉他进了我的卧室,连忙问：“什么东西你想出来了?”他连忙摇着我说：“昨天那道题呀 !”我漫不经心地说了一句：“我早就想出来了.”顿时,我感到事情不妙,一不小心说走了嘴.
我低下了头,为自己当初的行为所羞愧,当我抬起头时,他却没有责备我的意思,而是笑着说：“原来你想出来了,那太好了.那你懂了吗?没懂的话我给你讲讲.”我马上点了点头,他便指着那图形讲了起来,我便在一旁听着他讲那道我已经懂了的题,经他一讲,我更加明白了.
现在,这朵充满悔恨的乌云已经渐渐散开,乌云后面的太阳,也像一块闪闪发光的金子,吸引着我,让我不断地向着他努力,向他奋斗.
2：我身边的人和事
在我的身边,总是涌现出很多感人的事.没有惊天动地,只是那么普普通通、平平常常,却让人感动.
在我的身边,总是涌现出很多感人的事.没有惊天动地,只是那么普普通通、平平常常,却让人感动.
经历过初三才知道初三有多紧张,赶进度,培优补差,每月一大考,时时有小考,除了常规教学,还有不间断的检查,特别是班主任,事情更杂.学生是紧张的,比学生更紧张的是老师.
7:20,班主任就已经进了教室,督促学生搞卫生,交作业,语文老师、英语老师紧跟着就进了教室.看,已有三十多年教龄,有着丰富教学经验的贺老师,神采奕奕地来到了308班,开始单独辅导学生,帮学生背课文,用心地不时在本子上写下些什么,不时地亲切地与学生交流,满眼流露出慈爱.等到晚自习的时间,她又按照本子上记录的问题,找学生进行有针对的辅导.两个星期下来,一些英语听力、口语较弱的学生,都有了明显的提高.学生们都非常喜欢贺老师.贺老师依然是认认真真、一丝不苟、一如既往地这么做着,她说：“家长把孩子们交到我们手上,我们责任重大,我们必须得负责.”
胡老师,是年轻人的楷模.我时常看着她给学生辅导功课,她从不歧视成绩落后的学生,总是那么耐心细致,那么不厌其烦.胡老师非常细心,总是根据不同层次的学生,精挑细选布置作业,及时批改反馈,发现问题随时解决.对于基础差点的学生,胡老师往往是小测试卷一次多印几份（有时是自己出钱在外面印）,讲评后再让他们重新测试,及时有针对性地进行辅导.而且,胡老师不计较个人得失,只要发现学生有问题,即使不是她守晚自习,她也会到学校来指导学生.她就像学生的大姐姐一样关爱着学生.
我身边这样的老师多着了,都这样兢兢业业、踏踏实实地工作,毫不懈怠,乐业敬业.他们的精神正是初三年级组敬业进取精神的缩影.
当你走进初三办公室,就感觉到一种轻松和谐的气氛.一间大大的办公室,全组老师都在这里办公,有时很热闹,那是某学科老师一起研究教材,研究习题,在热烈地切磋；那是任课老师就上课过程中发现的问题及时和班主任沟通,大家形成一股合力共同管理学生.有时又很安静,那是大家在专心批改作业.在初三年级组,每个人都在尽心尽力地做好自己的工作,同时又齐心协力、通力合作.因此,初三年级组是一个积极向上的和谐的集体.
我身边这些人、事,虽然朴实无华,却是高尚的,正是这些润物细无声的爱,滋润着学生的心,孕育着学生健康成长.正是这些平凡的人在做着并不平凡的事业.