咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为 诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为诵读这首诗,想象一棵高大柳树
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咏柳一诗中运用了比喻修辞手法,把什么比作什么,因为 诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景
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诵读这首诗,想象一棵高大柳树在春风袅娜多姿情景.请融入自己对诗句和春天感受写一段话
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这是一首咏物诗,描写早春二月的柳树生机勃勃,有春风送暖之感.头两句描写柳树的形状,后两句用比喻的手法,说明早春二月正是柳树发芽的季节.此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.始终洋溢着人逢早春的欣喜之情.此诗构思新颖,比拟和比喻新奇贴切,语言清丽流畅,四句一环扣一环,为贺诗佳作.诗中把春风比做成剪刀.全诗借咏柳而咏春天,这首诗以其新奇的想象,生动的比喻,以及清新洒脱的语言,创造了一个全新的意境,令人耳目一新.不说春天之美好,而言柳之妩媚,以柳之美衬托春之美好.暖日熏风柳色新,碧丝摇曳春渐深.从鹅黄着柳到柳成荫,柳是春天里最有代表的景物之一,古人多以柳色的盛衰来抒情.
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珍藏起一个不老的春天这句诗运用了比喻的修辞手法,是把什么比作什么相似点是
七子之歌诗歌采用了什么的手法把什么,当做什么来写.诗中还运用了什么的修辞手法把什么比作什么,把什么比作什么
望洞庭 后两句中,作者运用了比喻的手法,把( )比作( ),把( )比作( )快
被雨洗得一尘不染的天空出现一道彩虹.用了什么修辞手法?如果是比喻,把什么比作什么
我想要初中语文修辞答题模式就是**运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了**还有比喻的**把**比作**
1、列出一个句子.2、根据你列的这个句子,做赏析.(要求:运用了什么修辞手法,如果是比喻,把什么比作1、列出一个句子.2、根据你列的这个句子,做赏析.(要求:运用了什么修辞手法,如果是
优美句子赏析!急,1、列出一个句子.2、根据你列的这个句子,做赏析.(要求:运用了什么修辞手法,如果是比喻,把什么比作什么,如果是拟人,把什么当做人来写的.等,最后生动形象的突出了什么
写一句比喻句:把什么比作什么,还比作什么
找比喻句把什么比作什么
比喻句中,把什么比作什么
祖国啊,我亲爱的祖国0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时祖国啊,我亲爱的祖国 运用了什么修辞手法 作者把自己比作什么 运用了什么修辞手法 作者把自己比作什么 这首诗表达了作者什么样的思
祖国啊,我亲爱的祖国 运用了什么修辞手法 作者把自己比作什么运用了什么修辞手法 作者把自己比作什么 这首诗表达了作者什么样的思想感情?你这样理解“那就从我的血肉之躯上去取得你
“马作的卢飞快,弓如霹雳惊弦”一句的赏析我知道运用了比喻的修辞手法,但是这两句分别把什么比作什么?有木有哪位大神帮忙解答一下,在线等待,急用!谢了!一采用追加分!
五十六个星座五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家运用什么修辞手法?老师说是类比,可是感觉怪怪的,我觉得也有比喻,老师说没有,可不就是把民族比作花和星座吗?
文中画波浪线句运用了比喻手法,把这样一条河流比作是一根孤独的琴弦,有什么表达作用那条河流
《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品.前两句诗运用了 的修辞手法,把翠绿你枝叶比作《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品.前两句诗运用了 的修辞手法,把翠绿你枝叶比作 ,把柳树枝条比
“她绽开了灿烂的笑脸”是比喻句吗?运用了修辞手法吗?什么修辞手法?