哪里有洪水,哪里有危险,滔滔洪水中的群众

哪里有洪水,哪里有危险,滔滔洪水中的群众 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.从这句话中的4个“哪里”你体会到了什么 读了《大江保卫战》的第五自然段最后两句话.从中体会到什么哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看 仿写句子（五年级的）哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.快…… 填空“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；那里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.” 这是课文（　　）中的语句.这段话赞颂了 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁的仿句写仿句 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.仿照句子写一句话. 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.是排比句吗? 用括号中的词语写一句话（哪里）有洪水,（哪里）就有军旗飘扬； （哪里）有危险,（哪里）就有军徽闪烁.哪里.哪里.哪里.四个哪里 仿照下面中的句式写一句话哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁；哪里有（ ）,哪里就有（ ）. 滔滔洪水中的群众……仿写滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看了他们的大救星.仿写句子.借用与他有密切关系的事物来代替,用事物的局部来代替整体.例如：群众看到了红 大江保卫战教学设计哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁这 急需一句对偶句!哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.照样子,仿写一句对偶句! 排比句补充：那里有洪水,那里就有军旗飘扬;那里有危险,哪里就有军徽闪烁； 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.仿照上面的句式,用“哪里有.,哪里就有.;哪里有.,哪里就有.”造句 哪里有洪水,那里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.从这句话你体会出什么出自这篇课文... 那里有洪水,哪里就有军旗飘扬；那里有危险,哪里就有军徽闪烁；（按照类型在写一句.） 接着仿写,构成排比句.那里有洪水,哪里就有军旗飘扬；那里有危险,哪里就有军徽闪烁