初二文言文《与朱元思书》奇山异水 如果问水异在哪里,山奇在哪里?我的回答:水异在水的清澈,湍急.山奇在山的高峻,山上悦耳动听的声音和茂密的树林.我这样答正确吗?有美有答多了或是
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初二文言文《与朱元思书》
奇山异水 如果问水异在哪里,山奇在哪里?
我的回答:水异在水的清澈,湍急.山奇在山的高峻,山上悦耳动听的声音和茂密的树林.
我这样答正确吗?有美有答多了或是答少了呢?
初二文言文《与朱元思书》奇山异水 如果问水异在哪里,山奇在哪里?我的回答:水异在水的清澈,湍急.山奇在山的高峻,山上悦耳动听的声音和茂密的树林.我这样答正确吗?有美有答多了或是
水异在它的澄澈透明,流势湍急.可以总结为两个字 清 急
山奇在争高直指,望而生寒.总结为高 寒
山的多答了一个
水异在:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
山奇在:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
你回答的不错!
水异在水的清澈、湍急。山奇在山之峻、山之势、山之音、山之力以及树之密。 这样答案就很好了! 我这样做的 试卷发下来后 答对了!!!
有点正确。却有点疏漏了。山奇在高险、挺拔、清幽、俊秀
差不多
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与朱元思书作者如何描摹奇山异水的?
初二文言文《与朱元思书》本文的中心句是 奇山异水,天下独绝. 异水,异在水的清澈和水流急. 而山是分正面和侧面描写的,正面写出山的高峻,悦耳动听的声音,茂密的树林 这三特点,那侧面
为什么《与朱元思书》前面是“奇山异水”,后面却是先写水,后写山?
与朱元思书欣赏了奇山异水后,发出了什么感叹?
与朱元思书练习题奇山异水,天下独绝起什么作用
初二下册语文第21课与朱元思书研讨与练习作者说:自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.”这一段山水到底奇在哪里,异在那里
《与朱元思书》*作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的这篇文言文中作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的?
与朱元思书 作者是从哪些方面来描写富春江沿岸的奇山异水的
《与朱元思书》看到富春江的奇山异水,作者发出怎样感慨?如何理解他发出的感慨?
《与朱元思书》*作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的 简洁一点的
与朱元思书 中 奇山异水 天下独绝 的 绝 是什么意思啊
《与朱元思书》中“奇山异水,天下独绝”一句在文中有什么作用
奇山异水,天下独绝,奇在哪里?同志们帮帮忙.是关于,与朱元思书 本人感激不尽
谁能帮我做做这初中文言文与朱元思书阅读题?阅读《与朱元思书》一文,完成5—8题.风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游
《与朱元思书》“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”中“奇”在哪里?“异”在哪里?(400字...《与朱元思书》“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”中“奇”在哪里?“异”
与朱元思书 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?怎么理解他的这些感慨?
与朱元思书 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?流露出怎样的思想感情越快越好,急