大姐们!关注新春,写出富有生活情趣和家乡文化特色的随笔两篇
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/08 01:05:49
大姐们!关注新春,写出富有生活情趣和家乡文化特色的随笔两篇
大姐们!关注新春,写出富有生活情趣和家乡文化特色的随笔两篇
大姐们!关注新春,写出富有生活情趣和家乡文化特色的随笔两篇
“春节”是中国一个十分重要的传统节日.在春节期间,全国是上下举国欢庆,处处洋溢着欢乐和谐的气氛.
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
过春节就往往少不了一些习俗:走亲戚了收发压岁钱了,其实这往往也不是一件什么坏事,反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的,趁这次机会回家看看,即便帮不了家里多大忙,但父母心里也是开心的.最少不了的就是发压岁钱了,在孩子的心目中,这是最关键的一项,当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时,嘴乐得都笑开了花.
春节,团年饭是必不可少的.你只要耐心等待,美味佳肴就在你眼前!当大人们喊出“开饭了”三字时,你不要冲上前抢最好的位置坐下,而应该极有礼貌的对长辈说“请”,待会最美味的菜他们才回一个劲地为你夹,压岁钱也会收的多.当菜都上齐时,要挑精华享受.
对于咱孩童一族,过年最大乐趣莫过于收红包.“恭喜发财”、“万事如意”、“身体健康”等吉祥语是百说不厌,只要到关键时刻拍拍马屁,这到手的钱是百分之百逃不掉的.再者,根据鄙人的研究,有百分之五十的大人给了压岁钱都会反悔,千方百计想“敲诈”你手中所有的钱,必然会故作语重心长地说:“我的孩子啊,你父母含辛茹苦把你抚养大,你现在翅膀硬了,腰包鼓了,该回报回报我们了吧!”这时,你应该迅速叉开话题.切记,大人个个不是省油的灯!
过新年,喜洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面,每个人都嘴角流油……
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这是告诉你怎样写生活随笔的作文
生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受;生活又是一个共同的话题,因为我们生活在同一片蓝天下。而不少同学的作文当中,我们看到的不是五光十色,丰富多彩,而是千人一面,千篇一律,这样的作文让人觉得单调乏味。而学写生活随笔是提高作文水平的有效方法,生活随笔为我们的写作提供了源源不断的生活素材。通过写生活随笔,引导我们走进生活,才能让作文...
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这是告诉你怎样写生活随笔的作文
生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受;生活又是一个共同的话题,因为我们生活在同一片蓝天下。而不少同学的作文当中,我们看到的不是五光十色,丰富多彩,而是千人一面,千篇一律,这样的作文让人觉得单调乏味。而学写生活随笔是提高作文水平的有效方法,生活随笔为我们的写作提供了源源不断的生活素材。通过写生活随笔,引导我们走进生活,才能让作文充满生活的气息,富有时代的动感,才能让作文展现独特的面貌。
什么是生活随笔呢?清代的陆以湉说:“暇惟观书以悦志,偶有得即书之,兼及平昔所闻见,随笔漫录,不沿体例。”(《冷庐杂识》)这段话的意思是说随笔内容是看书、观察的心得,随笔的文字是随着自己的感悟而作,随笔的篇幅不论,文体也较随意。鲁迅的《随感录》和巴金的《随想录》为我们学写生活随笔提供了范本。
生活随笔随时可记,强调生活中有什么就写什么,发生什么就记什么,不受时间,地点的约束,突出一个“随”字。随笔可以从以下几方面记录生活:
第一,注目家庭琐事,寻觅无尽趣味。家庭生活对中学生来说是很重要的,家庭生活的点点滴滴是写作不竭的源泉之一。可以将家庭生活分为几个清晰的板块:一是性格(即家庭成员不同的个性、特点、言行等);二是交流(成员之间因交往引发的趣事、烦恼事、开心事和感情纠葛等);三是劳作(包括家务劳动、养花植草、饲养宠物等);四是经济(包括投资、经营、收支等)。常记录一些家庭寻常小事虽然可能只是些只言片语,却能为习作提供原汁原味的素材。
第二,观察学习生活,感悟校园的精彩。我们伴随着校园成长,校园是我们另一个家。在这里,我们感受着成长带来的新奇;有着向好友倾诉苦恼和属于自己的秘密;有着在压力下顽强拼搏实现理想所付出的汗水和泪水。学生时代的甜酸苦辣,要回味,更要分享。我们可以去校园走一走、看一看、闻一闻,用心灵听,用感官记录,只有置身其中,才能有真切的感受。为了让学生更细致、有序地记录学校生活,可将校园生活分出栏目:学校美景,包括学校里的一草一木;人物素描,教师和同学的特点、个性;人际交往,与同学、老师交往的过程等。
第三,触摸社会脉搏,洞察人生的真谛。社会是个大家庭,每个人都是这家庭中的一员。大街、公园、菜场、公交车上、游乐场内,每时每刻都在发生一些事,值得学生去思索,去记录。我们要用一颗善良,真诚之心去贴近平常的生活,从中感悟,寻觅真善美的所在,并忠实地将其诉诸笔端,这是才我们生活随笔写作的正途。我们可以走进社会去感受生活,积极参加社会实践活动,如“农贸市场的发现”、“家乡的吉尼斯”、“环保宣传”等活动,当然在活动后及时记录,这样更真实更有情趣。
第四,关注内心世界,记录自我感受。生活既包括学生亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的内容,也包括学生自我内心的广阔世界。每一位学生都是独立的个体,有自己独特的感受,如成长路上的风景;我的情绪世界;我的思绪观点。记录自己丰富的内心及精神世界,无疑是对自我的最好剖析。在随笔中,大家畅所欲言,最能展示最真实的自我。
唐代大诗人白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”让我们学写生活随笔,记录下我们成长的足迹!
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别懒病犯了!自己写去吧