怎么飞的相关作文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 15:59:09
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怎么飞
我终于飞起来了!
此时,一只天一样蓝色的风筝在天上飞着,一个年轻的女子在下面拽着胶线,一会儿舒放,一会儿紧拉.女子奔跑着,风筝跟随着.作文网 home.sanwen8.cn
风筝有着一对蓝色的眼睛,深邃而晶莹.飞上天,他看着身下的风景.绿色的草原,有草儿长得膝盖那样高,偶尔有野花,红的、黄的,零碎而不成气候,红蜻蜓、华丽的蝴蝶……天上的一只风筝,吹着呼呼的风声,浩浩荡荡,他忽然想唱歌,“啦——”他一直看着,柔软的白云拂过他的身躯,有小鸟在飞来飞去.
他看见远方有一片大海.在绿色草地的边缘,大海的波浪摇曳着,透明的浪花一朵朵打开,海声像和缓的声线,漫无边际,此伏彼落.也有海鸟在飞,有贝壳,有渔船.这一切让风筝那么着迷.作文
风筝想飞,远远地飞,飞到捉不到的地方.
只是他无法挣脱身上的线.作文
他努力地挣脱.他开始恨,开始抱怨紧束身上的线,使它无法自由,阻碍她前进的线.
他应该没有想过吧.挣脱之后将更不自由.风带来的阻力是要大于线的挟持的.在风中,风筝的唯一依靠即是线,大风背后,线托起他.而一旦没了线,风筝会被风冲走,风筝只能是脆弱的.
这让人不禁想到现代教育.学生们总说,学校了有太多束缚,有太多无奈,只能被应试教育逼得团团转.没有乐趣,有些麻木.说一朵本该明媚的太阳菊,被腐去内心,只能是一片硕大的丑陋的深绿的叶子,或者是快要枯萎的深红色的花蕊.其实,换一个角度来说,深沉的教育,那些校中的拘束就像是拽着风筝线的手,而学生,我们则是飞着的风筝.有时,那个拖着胶线的大手,不免地偏执、着急.而我们只能被无力地牵引.
最重要的是记住享受飞时的快乐.路上总有难忍的疲惫难过,可那又如何.拥有最初那双深邃而晶莹的眼睛,以开朗的心态去面对,记住各样的风景,积极面对,坦然就好.
小心翼翼地飞吧!
可是,那只风筝仍没有醒悟.
他用力着,终于挣拖了线.果然,他在风中随风飘着.然后,一下被风撕破.
下面的女子沮丧地低下头,只好回家再扎一个.