高中作文《救人》,注重细节描写.（800字）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/21 12:26:43
高中作文《救人》,注重细节描写.（800字）
高中作文《救人》,注重细节描写.（800字）
高中作文《救人》,注重细节描写.（800字）
昨天,爸爸、妈妈带着我和好朋友杨建邦一家一起去玉林的大容山漂流,这是我第二次漂流了.一进门,我们就马上穿好装备,乘着公共汽车上山到漂流起点.哇,当我下了车到那里的第一个感觉就是这里的水流很湍急,因为这里漂流的道路都是由人工制造而成的,这使本来并不怎么湍急的水流变的湍急,从而使小艇从这里下去,还让漂流更刺激.我们沿着一条弯弯曲曲的小道往下走,这就到了漂流的真正起点. 来源：作文网 zuowen.chazidian.com 听完了那些工作人员“啰嗦”的讲解,我和爸爸便上了一张橡皮小艇.随着水流的方向,我们的小艇顺水而下,在滑坡似的轨道上快速的漂流着,既惊险又刺激,引得无数的游客“哇哇”大叫,这些呼喊声几乎变成了这里的一道看不见的“风景”.我们顺着“道路”顺流而下,就在我们的小艇漂下第三个也是最长的一个滑坡时,忽然,只听“噗”的一声,跟在我们后面的小艇翻了,一个阿姨落入水中,而艇上的叔叔则没有落入水中,而是安稳的坐在艇上,水把小艇推到了滑坡的左边,而那阿姨则在滑道的右边,在我们小艇的附近,中间湍急的水流他们分隔得很远,根本没办法来救人.据我估计,那阿姨准是在下滑坡时,没有注意重心的位置,才使得小艇翻的.只见那落入水中的阿姨用力的用手拍打着水,一看就知道这是一个“旱鸭子”,还好水很深,底下没有石头,那阿姨也算是不幸中的万幸了.我与爸爸看见了,连忙喊岸边的工作人员帮忙,可是,那些工作人员非但没有下水救人,而且还在岸边指手画脚,由于水声很大,我们听不清楚那些工作人员在说什么,再看看那阿姨,正努力的用手“爬”着,看来已经筋疲力竭了,看到这情景,我与爸爸便用事先拿的浆把小艇划过去,想暂时把那位阿姨拉上小艇.那位阿姨看见我们的小艇就在她旁边,就像捉住了救命的稻草,牢牢地抓住了我们的小艇.说时迟那时快,只见后面又一条橡皮艇“飞冲直下”,在不远处激起阵阵水花,看到有小艇来了,我们不管三七二十一,马上把那位阿姨拉了上小艇,好在我们后面的那一“条滑”道较长,后面的小艇没有撞到那位阿姨.我们终于把人救了上来,刚擦了把水,可是,有一个新的问题出现在我们面前——该怎么把那位阿姨送回她的小艇上去呢?这时,岸边的工作人员大声叫道：“把她送到这边来.”我们听了工作人员的话,不敢有一丝的怠慢,忙把小艇往岸边划去.可是,由于水流的问题,我们的小艇居然往下一个漂流的滑道漂去,我心里想：惨了,想做好事,居然把自己给“赔”进去了,老天怎么没长眼呢.霎时间,我脑子一片空白,如果三个人一起滑下去,那后果绝对是翻艇,因为三个人就会没有了重心,说不定会在滑道上翻艇,随着水流“滚”下去呢.就在我们想着等一下怎么自救时,突然,旁边出现了一条绳子,那是专门绑在这里的绳子,是让游客们抓住并把小艇往前方拖的,从而避免了划船的麻烦.这一条绳子就像一根救命的稻草,被我一把抓住了,终于,小艇停了下来,不再顺水而下了.我们拉着这条绳子,终于顺利的把人送到了岸边,我与爸爸松了一口气. 这次漂流真有意义啊!