下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求修改.一次历史测验,老师让我们好好准备一下.我根本没看书,觉得是小菜一碟.考试结束了,心里才觉得没有底,但还是胸有成竹.老师在宣布成绩时,我

下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求修改.一次历史测验,老师让我们好好准备一下.我根本没看书,觉得是小菜一碟.考试结束了,心里才觉得没有底,但还是胸有成竹.老师在宣布成绩时,我 下面是一个学生的作文片段,根据文后要求用规定符号在原文上直接修改. 详情见下!李刚同学是一个助人为乐、关心集体的优秀学生.身为班级的卫生委员,他每天扫完地,都要检查卫生,关好门 下面是某同学的作文片段请根据要求修改.有梦想才有希望,有梦想才会飞翔.我是一个有梦想的少年,曾经梦想成为一名教师,为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；梦想成为一个明星,在闪 仔细阅读下面一位学生的作文片段,请根据文后的要求进行修改.（5分） （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 我们要采取各种办法培养和提高我们的学 下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,根据文后要求加以修改.1一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。2，几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿 下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择4,用规定的符号加以修改它对待同学是如此的真诚,因为他的朋友少,所以他想通过这些方式,来留住他的朋友.他所做的事微乎其微,很少有人 下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择4——6处（不得超过6处）,用规定的符号加以修改它对待同学是如此的真诚,因为他的朋友少,所以他想通过这些方式,来留住他的朋友.他所做 下面是某同学写的一篇作文的片段,其中有三个句子有语病,请指出并修改.1.星期天早上,我们几个同学去登天平山.2.出发不久,我们就来到了天平山麓的山脚下.3.稍作准备后,我们开始登山.4.才 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 作文:和某位同学之间发生的一件事 请根据下面提示一段对话.要求不少于6句话.中国男孩大明和美国女孩gina是同学.他们早上见面后,互相问好大明不知道足球怎么说,所以询问gina,并请gina拼写单词. 下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择四处,加以修改.人生是无法回头的,然而做每件事都要细心谨慎、小心翼翼.有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾. 下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择4--6处（不得超过6处）加以修改.人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼.有时也许就是因为一个不留神的错误,造成 求一篇2012年浙江省普通高中会考的作文!下面是题目!有重赏!阅读下面的材料,根据要求作文. 一天,学校请来一位学者,请他和同学们谈读书与生活.学者说:“每个人都应胸怀大志,为社会的发展 请根据 写一篇片段作文