中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________

中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________ 中华少年第二小节采用什么修辞手法? 中华少年最后一小节诗的关键句是快! 中华少年中的第二小节赞美了什么 仿写 中华少年第2小节 写出中华少年每一小节的内容. 《中华少年》这首诗用了什么修辞手法?第7节 学习,《中华少年》第1节,写一小节诗歌 中华少年中的第四小节运用了哪些修辞手法 理想的第11小节采用了什么写作手法有所表达效果 《中华少年》的第五小节中有哪两个故事快 课文中华少年第三节运用了什么写法 中华少年是一首朗诵诗,全诗一共有7个小节,在写作方法上,本诗把什么和什么融为一体,突出了诗歌直接抒情的特现在2011-9-29 23:07:18 《中华少年》第三节侧重写了什么和什么对我们的什么,表达了什么之情 《中华少年》（课文）属于什么诗还有它分几小节,选取了祖国哪四个地方的少年,代表中华少年?“春天的故事”指什么,“七月的灯火,南湖的航船”指什么,“乳燕和雏鹰”又指什么? 中华少年第八节是写什么 中华少年这篇课文 采用了什么的结构方式 仿写中华少年第2段最后两句话,